【完整版】小学书法比赛活动方案3篇

时间:2022-11-05 18:20:06 来源:网友投稿

小学书法比赛活动方案3篇

小学书法比赛活动方案篇1

  为了丰富学生的课余文化生活,展示东八里小学学生的风采,全面提高学生的综合素质,进一步营造校园文化艺术氛围,推动校园文化建设再上新台阶。决定在10月份举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下

  一、作品要求

  l、本届比赛参赛作品由作者自由命题。

  2、作品内容健康,积极向上,反映中小学生幼儿丰富多彩的生活和朝气蓬勃的精神风貌。作品要充分表达小学生丰富的想象力、创造力,儿童绘画作品应富有童趣。

  3、作品形式

  (1)美术:包括绘画、设计

  (2)书法:包括软笔和硬笔书法。

  (3)摄影:题材不限

  二、活动目的:

  通过活动来营造良好的校园文化环境,展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力,丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台。

  三、活动时间:20xx年10月11日

  地点:会议室

  四、活动对象:小学全体学生

  五、评委:

  xx

  五、奖励办法

  奖项分别按照各年级组设置:

  一、二年级组:一等奖(1名)二等奖(2名)奖(3名)

  三、四年级组:一等奖(1名)二等奖(2名)(3名)

  五、六年级组:一等奖(1名)二等奖(2名)(3名)

小学书法比赛活动方案篇2

  为贯彻《教育部关于中小学开展书法教育的意见》,传承中华书法文化,提高学生汉字书写能力和审美情趣,展示我校写字教学及书法课外活动所取得的成绩,同时为展示我校创建教育现代化县区取得的成绩,经校长室同意,特举办“迎接创建、规范汉字”书法比赛。现将有关事宜通知如下:

  一、比赛时间

  20xx年11月~12月。

  二、参赛范围及对象

  高一、高二年级学生。

  三、比赛类别

  书法比赛分毛笔书法及硬笔书法两类。

  四、参赛作品要求

  1.用字规范。参赛作品须书写规范汉字,书体不限。

  2.作品内容。创建教育现代化县区宣传标语、中华经典诗词歌赋或名言、联句均可,要求内容健康、情趣高雅。

  3.作品规格。毛笔书法:4尺宣纸条幅为主。可写楷书或行楷,不得少于28字并落款。硬笔书法:楷书不小于16开纸,以复印纸用钢笔或黑色硬笔书写为宜,并注意格式设计。不得少于200字并落款。

  五、参赛办法

  1.本次比赛坚持学生自愿的原则,以班级为单位组织初赛,评选推荐优秀书法作品,交由各年级部审核后汇总后集体报送德育处。

  2.各年级所推荐的毛笔、硬笔书法作品,须填写报名表一份,一并装入参赛作品资料袋内。参赛作品背面右下角需加贴比赛作品标签。

  3.作品报送时间:20xx年12月30、31日两天。

  六、评奖办法

  1.大赛设个人奖和团体奖。个人一、二、三等奖和优秀奖分别按参赛作品数的3%、10%、25%和40%评出,并颁发获奖证书;团体一、二、三等奖按学校参赛作品数量及获奖面评选若干名,并颁发奖杯。

  2.组委会拟聘请我校美术教师组成评委会,依据“规范、端正、整洁、熟练、美观、有章法”的标准,本着“公平、公正、公开”的原则组织评奖工作

小学书法比赛活动方案篇3

  一、比赛目的:

  为检验各班写字教学效果,进一步引起学生对书写的高度重视,培养正确的书写习惯,引导学生把汉字写正确、端正、整洁、美观,让学生从小练就一手好字,受益终生,特举办本次书法比赛。

  二、比赛要求:

  1、参赛对象:一至六年级全体学生。

  2、参赛字体:硬笔楷体。

  3、参赛要求:一至二年级用铅笔书写,三至六年级学生用钢笔或水性笔。

  4、书写内容:比赛内容、格式由各年级商议后自定。

  5、学生在参赛纸背面的右下方写好自己的班级、姓名。

  6、参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲,有错别字的作品一律淘汰。

  7、每班交作品10件进行评眩

  8、比赛用纸参照往年格式,可有适当改变。各年级负责人需到教务科梁伟才老师处自行领取样板并进行印刷。

  9、比赛结果须在5月16日(周三)前交教研组长,打印一份,上传一份。

  10、全员参与、三十分钟内完成。

  11、比赛时间:5月15日(星期二)下午4点半——5点

  12、比赛地点:各班教室。

  三、奖项设立:

  一、四、五、六年级:一等奖4名,二等奖8名,三等奖12名,共24名。

  二、三年级:一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名,共18名。

  四、评委:

  互相交叉:一二年级、三四年级、五六年级

  五、各年级负责人:

  1、比赛用纸:xxx

  2、奖状印刷、书写(统筹:xxx):xxx

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