坚持小分工、大合作,提升班子的(7篇)坚持小分工、大合作,提升班子的 二建立目标责任制切实加强协调沟通领导班子通过制定组织目标落实领导责任规范集体行为和成员个体行为优化组织环境通过各种形式的办公会议制度下面是小编为大家整理的坚持小分工、大合作,提升班子的(7篇),供大家参考。
篇一：坚持小分工、大合作,提升班子的
二建立目标责任制切实加强协调沟通领导班子通过制定组织目标落实领导责任规范集体行为和成员个体行为优化组织环境通过各种形式的办公会议制度集体学习制度民主生活会制度加强协调沟通使班子集体成员之间产生凝聚力向心力和亲和力形成大胆负责互相配合的工作机制论领导班子的团结合作
史天社
一、领导班子团结合作的重要性所谓领导班子，是指在一个组织中，按合法程序产生，由若干优秀领导者个体有机组成的群体。领导班子的团结合作，是指班子的各个领导成员在对组织目标认同的思想基础上，认真负责，积极工作，顾全大局，互相配合的一种良好状态。它是组织生命力、战斗力的根本所在，是各级领导班子的重要价值取向之一。领导班子团结合作得怎样，直接涉及到集体合力、组织效能和领导绩效的高低，甚至涉及到地方稳定、事业成败。保持领导班子的团结合作意义重大。（一）团结合作是领导班子组成的基本原则领导班子是组织的核心和最高指挥部，担负着统揽全局、把握方向、科学决策的重任，体现组织的意志，它必须团结起来，依靠集体合力，开展工作。领导班子的第一个特征是整体性，它的功能和作用只有从整体上才能显示和发挥出来。领导班子功能的发挥程度，不仅要看每个领导成员的个人素质，更要看其整体结构是否合理、科学。在实践中，有的领导班子从单个成员角度看都不错，但集体协调不好，其功能的发挥也就难以理想，甚至是一些领导班子“内耗”严重，处于一种瘫痪状态，什么事情也干不成。这样的领导班子是一个不称职的班子，或者是这个集团、组织本身便是一个没有目标、四分五裂的集体，是一个没有前途的集体。（二）团结合作是集体领导的前提条件集体领导是马克思主义领导思想的一个重要内容，是我们党和国家长期形成的行之有效的领导制度，是民主集中制原则在领导活动中的体现。集体领导不仅是社会主义领导的重要原则之一，也是现代社会领导行为发展的基本趋势和明显特点。知识经济时代到来，出现了团队领导的组织方式，对集体领导赋予了新的意义，提出了新的要求。知识经济时代，组织变革将放松严密的组织体系，赋予每个人以机会，彻底地激发个人的创意与潜能。人们可以超越权限、文化以及职级的限制，只以工作结果为导向，这种现象会越来越普遍，使自觉地团结合作成为集体领导的前提。（三）团结合作是领导班子效能的保证领导班子建设以整体效能为目标。在领导班子结构一定的情况下，围绕班子的功能目标，班子成员团结合作，优势互补，朝气蓬勃地带领群众前进，建功立业，不断开拓工作新局面，这样的领导班子是效能最佳的班子。不团结的领导班子，其成员各自的看法、思路、做法有时会截然不同，当产生分歧意见时，班子中就会出现几种不同的声音，甚至会产生摩擦，这就必然不能很好的配合工作，整体效能就会大打折扣。实践证明，团结出凝聚力，出战斗力，出新的生产力，团结合作是领导班子效能的保证。二、领导班子团结合作的基本要求（一）树立全局观念，按照民主集中制的原则办事作为现代领导者必须具有世界眼光和全局观念。即是领导一个小单位，也必须具有宽广的眼界和胸怀。否则就只能是井底的青蛙，不会谋大事，成大业。这就要求领导干部要有全局观念，要有民主意识、服务意识、市场意识、开放意识、协作意识，自觉地按照民主集中
制的原则办事，自觉地与人团结，与人合作共事。（二）正确对待矛盾，认真开展批评与自我批评领导班子中存在着矛盾。承认矛盾，认识矛盾，就可以见微知著，未雨绸缪，把问题解决在萌芽状态，把隐患消除在起始阶段。积极开展正确的批评与自我批评，能够及时克服存在的问题，及时化解矛盾，促进班子成员之间的互相理解和团结合作。解决班子内部的矛盾，首先要有原则性，站在有利于团结、有利于工作的立场上，从团结的愿望出发，分清是非，该批评的要敢于批评，不能和稀泥、当和事佬，不能各打五十大板，既惩罚有问题的同志，也惩罚没问题的同志，保护了落后。其次，要本着向前看的精神，班子成员间多谅解，多支持，只要不是大的原则性问题，就不要揪着不放。其三，要形成批评与自我批评的制度，开诚布公，平心和气，当面提出，制止自由主义，随便议论，搬弄事非的现象发生。（三）明确奋斗目标，模范遵守各项规章制度领导班子是一个集体。集体团结最根本的因素在于班子必须有明确的奋斗目标。目标是一面旗帜，它有振奋人心、凝聚人心的作用。有明确目标，班子成员才能知道如何团结、如何共事，如何努力做好工作。有了共同的目标，领导班子才能够发挥主动性、创造性，才能够自觉提出共同守则，制定规章制度，自觉约束自己，约束集体，形成合力，达到团结的目的。三、领导班子团结合作的基本途径（一）坚持分工负责，努力做好分管工作班子成员按照分工的原则，各自担负着不同的责任。实现班子合作共事，要求每个成员切实做好分管工作。首先，不断提高自己的素质，包括政治素质、思想素质、理论素质、道德素质、作风素质、心理素质等，要使之符合党和人民事业的要求，适应时代发展的需要，与集体的奋斗目标相协调。其次，不断提高自己的能力，包括领导能力、组织能力、决策能力、管理能力、协调能力、应变能力、创新能力、分析问题及解决问题的能力、自律与控制能力等，胜任相应领导岗位要求，能够与班子其他成员配合起来，做好单位各方面的工作。再次，充分发挥自己的作用，切实履行领导岗位的职责，正确行使领导权力，认真贯彻执行党的路线、方针和政策，坚决执行国家的法律、法令、法规、条例等，在具体工作中，具有创造性思维和创造性工作的精神，使自己分管的工作卓有成效，又对全局工作起到推动作用。（二）建立目标责任制，切实加强协调沟通领导班子通过制定组织目标，落实领导责任，规范集体行为和成员个体行为，优化组织环境，通过各种形式的办公会议制度、集体学习制度、民主生活会制度，加强协调沟通，使班子集体成员之间产生凝聚力、向心力和亲和力，形成大胆负责，互相配合的工作机制。这样也能发挥奖罚分明的激励和约束作用，形成大家齐努力，人人做贡献的工作氛围。班子同级成员之间，自觉的协调关系很有必要。协调好同级关系，一是积极配合而不越位擅权；二是明辨是非而不斤斤计较；三是见贤思齐而不嫉贤妒能；四是相互沟通而不怨恨猜忌。（三）建立议事规则，充分发挥正职作用领导班子必须建立必要的议事规则、工作程序、工作标准，形成优良的工作作风。首先，调整好班子内部的各种关系，注意把民主集中制的原则贯穿于领导活动的全过程。其次，摆正班子成员之间的位置，避免发生越位冲突。再次，充分发挥正职的作用。正职必须当好班长，按照江泽民同志提出的“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的这十六个字去做；养成一种尊重别人，重视别人意见，从群众中来、到群众中去的好作风；做到对事对人，一视同仁，一把尺子，一个标准；做到用人扬长避短，使班子成员能够各尽所能、尽力工作；
做到对班子成员政治上关心，生活上关心，既压担子，又排忧解难、承担责任，使班子成员放心、放胆工作，在实践中成熟提高。这样形成一个有核心，有民主，有章法，事业当先，感情融洽，团结和谐，生动活泼的领导集体，就一定能够很好地合作共事，把单位的工作做好，不断开创新局面。（写于2002年12月）
篇二：坚持小分工、大合作,提升班子的
优质心得体会文档在您身边/双击可除正确处理好五个关系不断增强领导班子的整体合力
我们公司现有职工（）人，基层党支部（）个，党员（）人，（）个基层单位。一年来，我公司的各项工作取得了较好的成绩。这些成绩的取得，是我们公司认真贯彻上级党委的指示精神，在公司干部职工齐心协力、同心同德、团结奋斗下取得的。另一个重要的因素，就是我们在工作实践中正确处理好了以下五个方面的关系，使领导班子具有较强的凝聚力、号召力和战斗力。
一、正确处理民主与集中的关系民主集中制是我们党的根本领导制度，而如何正确处理民主与集中的关系，则是正确贯彻执行民主集中制原则的关键所在。我们通过班子集中学习党关于民主集中制的有关理论，能够辩证地处理民主与集中的关系。公司领导班子认为，在民主与集中的关系上最怕的是鸦雀无声，一把手说了算，其他成员不发表意见，
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这说明班子的思想不统一，不愿意说心里话，这样集体的智慧就不能发挥，容易造成工作中的失误；最难的是互相顶撞，不能抛开个人成见，形不成集中意见，造成班子不和谐；最危险的是当面说好话，背后乱议论，造成班子分裂，队伍涣散，破坏了单位的凝聚力；最愉快的是各抒己见，实话实说，班子能够形成一盘棋。在处理具体问题时，我们能够比较准确地把握民主与集中的结合点，在工作中加以运用。去年2月份，上级党委根据公司的干部指数，分配给我们公司三名聘干指标。对这一敏感问题，立即有人托关系、走门子。一些老上级、老领导、亲朋好友找到我们公司的“一把手”说情。但是，班子成员坚持原则，通过自上而下的民主讨论，一致同意将代干时间长、政治思想觉悟高、工作成绩突出、有一定管理能力且群众威信高的三名同志上报中心党委予以审批。另外公司在讨论奖金分配、大项经费开支、改革方案等重要问题时，无论是召开党委会，还是召开党委扩大会，都坚持行使“一人一票”的方法，使党委的意见和建议，全部建立在集体智慧的基础上。
二、正确处理集体领导和分工负责的关系工作的实践使我们认识到，集体领导与分工负责
是领导方法问题，二者的目标是一致的，没有集体领
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导，许多重大问题无法正确决策；没有分工负责，集体讨论决定的事项就无法付诸实施。在对一个基层单位的改造过程中，公司经理负责全面工作运筹，制定整改方案和措施。由一名副经理和副书记负责硬件的配套工作和软件的完善工作，其它副经理负责协助配合。在会战中，班子成员和职工吃在一起，干在一起，顶烈日、战酷暑，经过一个多月的会战，使这个面貌发生了巨大的变化。工作的实践使我们深刻体会到，不能只强调集体领导而不要分工负责，更不能强调分工负责而不要集体领导。因此在平时的工作中，我们既注重加强集体领导，重大问题由集体讨论决定，又注重搞好分工负责，各个成员按照集体讨论的事项，按照分工认真抓好落实，并允许成员在不违背集体议定事项的大原则下，充分发挥主观能动性，创造性地开展工作。这样既能达到预期的目的，有时还会收到事半功倍的效果。
三、正确处理正职与副职的关系领导班子中的一把手对班子建设和事业成败起着
举足轻重的关键作用。但如果没有配合默契、各司其职的副职的协助和支持，就像大力士没有左膀右臂，将会一事无成。一年多来，我们逐步明确了班子成员各自所处的位置和职责。首先，正职处于班子的核心
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地位，负责公司的全面工作，对上级总负责；副职是班子的一员，在正职领导下负责一个或几个方面的工作对正职负责，其次，我们还明确了如何形成班子的整体合力。正职要注意全面提高政治素质、业务素质、组织指挥能力，身体力行，率先垂范。对副职知人善任，按照扬长避短、各尽其能的原则，进行合理分工，给他们充分施展才能的“舞台”，让他们在分管工作上有职有责有权，并在副职工作出现疏漏或失误时，主动承担责任，不上推下卸。副职要以正职为核心，围绕正职的思路积极当好参谋。公司从成立至今，正、副职都能以大局和事业为重，以党和人民的利益为重，大事讲原则，小事讲风格，做到工作上互相尊重、互相支持、互相谅解，在生活上互相关心、互相帮助，和谐务实地建设着我们公司灿烂辉煌的未来。
四、正确处理批评与自我批评的关系批评与自我批评是我们党的优良传统。如何正确
处理好批评与自我批评的关系，是每一个领导班子需要解决的现实问题。批评与自我批评是一个问题的两个方面，二者的动机和目的是一致的。光有批评，被批评人认识不到自己的错误，会产生抵触情绪，结果适得其反。光有自我批评就会产生一团和气，你好我好大家都好，达不到应有的效果。只有批评与我批评
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同时开展，才能发挥应有的作用，收到理想的效果。工作中我们认识到,要想运用好批评与自我批评这个有力武器,首先要提高认识,做好深入细致的思想工作。开展批评和自我批评，必须认真学习毛泽东、邓小平、江泽民等领导同志的有关重要论述，掌握原则和方法，作到讲党性、讲原则、增强思想交流的自觉性。其次，要从团结的愿望出发。因此，
我们班子无论是在民主生活会上，还是在工作中，都注意运用“团结—批评—团结”这个有力武器，从有利于党和人民的利益出发，从有利于工作的目的出发，既摆成绩，又讲问题，既从自律角度进行自我批评，又从大局出发坦诚地开展相互之间的批评。力戒那种自我批评谈情况、相互批评提希望，隔靴搔痒搞形式主义的现象。实践证明，我们领导班子内部开展的正
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常的批评，不仅有利于班子成员思想和感情上的沟通，有利于同心协力地开展工作，也有利于个人的身心健康，形成了一种既严肃认真又生动活泼的局面。
五、正确处理坚持原则与合作共事的关系坚持原则与合作共事是同一事物的两个方面，是并行不悖、辩证统一的。坚持原则是合作共事的根本前提，合作共事是坚持原则的结果和归宿。不能为了合作共事而放弃原则，没有原则的合作共事是没有党性的表现。在平时，我们坚持做到工作上相互支持不拆台，生活上相互关心不谋私，作风上严于律己不放松，团结上相互尊重不分裂，以达到整体合力的发挥。各位领导同志们，由于我们认真地处理好了上述五个方面的关系，正确处理好了全局与局部的关系，形成了公司“一盘棋”的思想，所以，我们班子的建设不断得到了加强，做到气正、心齐、劲足，同心同德，团结一致，不断开创出工作的新局面。
篇三：坚持小分工、大合作,提升班子的
文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.加强班子团结产生凝聚力提升战斗力
团结是凝聚力的源泉，是达成共识的基础，是战斗力的保障。增强领导班子之间的团结，创造一种互相理解、互相体谅、互相帮助、互相支持的工作氛围，才能以新观念、信息箱、新方法、新举措带领干部职工开拓穿心，工作打开新局面。“领导班子团结协作”是一个大家谈论较多的话题。企业生产经营和改革发展就会事业兴旺，反之，班子不团结，失业衰败。所以说班子团结是产生凝聚力和战斗力的重要基础。
要加强领导班子的团结，我们要做到“三个坚持”，解决好“俩个”因素，即坚持在不同意见中求共识，坚持在发挥每个班子成员作用中求合力，坚持在班子的动态变化中始终搞好团结，解决好“班长”的关键因素和副职干部的重要因素。
坚持在不同意见中求共识，就是要做到不片面追求“一个声音”。在领导班子中，由于各成员思想认识上的差距，不用意见是客观存在的。这就要求每个班子成员尽可能从班子和单位建设大局出发，思考问题，掏真心、吐真言。通过这些使片面的看法全面起来，零碎的思想完整起来，模糊的认识清晰起来，分歧的意见统一起来，达到思想上和行动上的统一。“班长”要清醒地认识到：少数人的反对意见可能蕴含着正确的因素，要善于从中受到启发，吸收其合理的承恩，要慎重考虑少数人的意见，不能把工作认识上的分歧认为是“闹”。而是要善于调动、引导的团结有意见分歧的同志一道工作。
坚持在发挥每个班子成员作用中求合力。一是克服局外者的思想。
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个别班子成员认为在班子中党委书记、总经理负全责，自己服从命令就行了，这显然是一种不正确的认识。作为班子成员，要明白自己是集体领导中的一员，一味地推卸责任，只会影响班子的凝聚力。要珍惜自己的权利，不当摆设，不作陪衬，认真履行责任和义务，积极为单位发展和建设出谋划策。二要破除“老大”心里。按照集体领导原则，每个班子成员要正确认识自己在班子中的地位和作用，消除顾虑，以平等身份与大家相处。党政“一把手”主义调动大家的积极性和创造力，让他们在班子内部找准自己的位置，发挥应有的作用。
坚持在班子的动态变化中始终搞好团结。一要在“磨合期”增强凝聚意识。一般情况下，刚刚组建的，大家发表意见都比较谨慎，相互之间不变直言指出问题。这时，要增强您居一室，使班子成员对团结产生共识；抓制度落实，形成顺畅的工作渠道；融洽关系，使班子成员愉快共事。二要提防“稳定器”的一团和气。经过一段时间的相处，班子内部工作比较协调，气氛比较融洽，随着彼此关系和杆子那个的加深，对一些问题就会“睁只眼闭只眼”，不大犄角。长此以往，问题就会堆积，一旦计划，团结的局面就会破裂。在这个阶段，特别要注意加强党性严责教育，使班子成员既注重感情又不丧失原则，既讲友谊又不忘批评。三要消除“过渡期”的涣散苗头。班子在面临人员调整阶段，个别同志会过多地考虑进退去留问题，容易产生各种情绪，忽视和放松团结。此时，每个成员都要保持清醒的头脑，做到少考虑自己的后路，多琢磨班子建设和企业发展的问题，不断巩固良好的团结局面。
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搞好团结，关键在党政“一把手”。在团结的问题上“一把手”要做到统揽不包揽，善断不武断，信任不放任，大度不失度。大事讲原则，小事讲风格，最大限度地把各方面的积极性调动起来。班子团结，“班长”能否凝聚人心、促成合力是决定因素。一是聚合能力。一个班子的“班长”聚合能力强弱直接影响着班子是否团结、内部关系是否融洽、集体领导是否坚强；一个班子成员的聚合能力直接影响着所分管部门的凝聚力，也影响班子的团结。如何提高聚合能力呢？要尊重人，尊重他人的个人习惯、个人性格偏好，甚至一些个人隐私；要尊重他人意见，正确的要肯定并尽量采纳；不对的，要平心静气地说明道理；要尊重他人的权限，班子内部都有明确分工，成员之间各司其职，各尽其责，不要越权干涉。二是细条能力。一个企业一个班子，是由各种各样的人组成的，在工作中不可避免地会产生这样那样的矛盾和冲突。要求领导者能善于协调各方面的关系，巧妙地解决矛盾，消除误会，以获得上级的支持，班子成员的用户，从而建立良好的人际关系，营造和谐的工作氛围。三是沟通能力。有关调查说明，班子成员之间出现不和谐的重要因素之一，就是相互之间缺乏沟通。所谓沟通就是把某种信息、想法、建议等传达给他人，并让他人理解。成员之间经常进行思想交流，进行及时、广泛、有效的沟通，工作上就能配合比较默契，较少产生误解和矛盾，即使有了矛盾也能得到即使化解。可以说，沟通是促进和谐的一把钥匙。
班子团结，副职干部是重要因素。作为副职要做到到位不越位，服从不盲从，不太不拆台，分工不分家。班子成员要识大体、顾大局，
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既要按照分工，积极主动地做好所分管的工作，又要维护班子的集体领导，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。
总之，班子成员要做到小节不纠、小怨不积、大度容人。对原则性的问题可以等待但不能放弃，可以灵活但不能间就；对非原则性的小节小怨，不必斤斤计较。相互之间多一点忍让，多一点宽容，就会多一份默契，多一份和谐。
做到“三个坚持”，解决好“俩个”因素，党政班子的团结就可能会解决得比较好，从而保证思想上通信、目标上同向、行动上同步、事业上同干，形成干事业的良好环境和氛围，从而形成较强的战斗力。
篇四：坚持小分工、大合作,提升班子的
XX县卫生局领导班子坚持团结协作、增强整体合力情况汇报
XX县卫生局党组书记、局长XXX
坚持团结协作、增强整体合力是衡量一个领导班子整体素质的重要标志，是领导班子建设的重要价值取向之一。在新的历史条件下，只有坚持团结协作、增强整体合力、形成优势互补的领导班子，才能充满活力，才能朝气蓬勃的带领干部职工前进。根据我局领导班子建设情况现汇报如下：
一、坚持团结协作、增强整体合力的重要性1.坚持团结协作、增强整体合力是班子工作的基础条件。我局通过制订科学的、切合实际的工作目标和目标激励机制，把班子成员的工作统一到实现目标，为目标奋斗的团结协作和整体合力上来，有合力才能保证目标的一致性。2.坚持团结协作、增强整体合力是班子成员履行职能的基本保证。我局班子成员有各自的分工，但分工不分家。他们在履行各自的职能时，心相聚、力相合，班子成员才能同心同德，心往一处想，劲往一处使。没有班子成员的团结协作和整体合力就难以履行职能，没有班子成员的团结协作和整体合力就难以保证目标的统一性，就象拔河比赛，不在人多，贵在步调一致。3.坚持团结协作、增强整体合力是班子建设的基本要求。坚持团结是班子建设的重要内容，团结才有力量，增强班子
成员的团结与协作，才能形成班子的整体合力。评判班子建设的好坏，合力如何是关键一条，合力不强的班子，唱功虽好只是花架子，“功力”再强也是发散性的。
4.坚持团结协作、增强整体合力是班子绩效的重要保障。部门或单位取得的绩效，归根结底它是在所在部门或单位班子的领导下带领其他人共同奋斗而取得的，班子绩效是班子成员共同努力的结果。没有班子团结协作和整体合力作保障，单位取得理想的绩效是不可能的。
二、主要做法（一）坚持理论学习。人的行为是受思想支配的，思想又受理论指导。每个领导班子，不管多少人，都是一个社会团体。每一个个体成员都有着不同的经历、兴趣志向、言谈举止，相互之间的差异是客观存在的。在实践中体会到：一个领导班子如果没有一个鲜明的理论作指导，班子成员之间的思维方式和言谈举止都很难统一到一个频率上来。只有通过理论学习，在认识上取得一致，行动上才能步调一致。为此，我们班子十分重视理论学习，创建学习型基层党组织。在自学的基础上坚持每月1次的集中学习。学习中注重理论联系实际，有针对性。注重相互交流学习体会，有新收获。注重与工作调研相结合，开阔视野拓宽思路。如开展学习实践科学发展观活动，使班子成员的思想统一到这个理论旗帜之下。这样，大家的志向都会趋向一致，即使日常工作中出现一点小摩擦，也会化干戈为玉帛，求大同存小异。大家在学习中深有体会地说，班子的整体合力就是要同心协力。同
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心就是要同在单位的信誉上，同在单位的发展上，同在政策措施上，决不能围在私人的感情上。一个单位领导班子成员中，工作能力有强有弱，认识水平有高有低，只有坚持团结协作，才能形成整体合力。
（二）坚持制度建设。基层领导班子处在工作的最前沿。直接与职工群众打交道，事务复杂多变。如果没有一套完善的工作制度，在日常工作中，对某一问题的处理就难免会出现松紧、严宽不一现象，出现这种情况很容易影响班子内的团结。为此，处理事情必须要有统一的尺度，对事不对人。建立完善的工作制度，确保班子的工作有条不紊。有了制度，班子成员认真组织职工学习，认真执行制度。目前，我局广大干部职工思想稳定，工作努力，得到了上级领导的肯定。
（三）坚持遇事多商量多通气。遇事多商量多通气，及时交换看法。作为一把手，更要胸襟开阔一些，既要敢于负责，还要善于采纳大家的意见，特别要注重自身形象，要以身作则，带头廉政勤政。我按照这些要求，努力实践。班子的其他成员有较强的自律意识，精明干练，独挡一面，甘于当配角，共同搭台唱好同出戏，赢得了干部职工的信任，促进了我县卫生工作的开展。
（四）坚持出于公心，互相支持。工作中出于公心是对领导干部政治素质最根本要求。领导班子成员在工作中都能出于公心，能以单位利益出发，认真负责各项卫生工作。工作中既有分工，又不分家。密切配合，互相支持，互相体谅，互相补台。
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（五）坚持促膝谈心，生活上关心。聪明的领导者，都乐于和自己的同事谈心，通过谈心可以了解情况，获取信息，沟通感情。每个人在日常生活中难免不会遇到难处，同志们之间能够相互帮衬一把，既有利于班子内部团结，还有利于树立起良好的外部形象。良言一句三冬暖，雪中送炭情更深。班子成员在坚持原则的基础上，还必须有友谊的润滑剂，这样才能保证整台“机器”正常地运转。
三、存在的问题1.“貌合神离”。领导班子成员表面上看起来关系不错，实际上各动各的脑筋，“合作不合力”，心不往一处想，劲不往一处使。2.“合而不力”。领导班子成员虽然在一起相处共事，也形成了一定的力量，但合力不强，存在一定的“心理距离”，不能真正从意识和认识上自觉维护团结，既不拆台，也不补台，各人自扫门前雪，岂管他人瓦上霜，缺乏团队精神。3“.独力独行”。领导班子成员中只有个别主要领导出力，不能有效发挥其他班子成员的作用，主要领导大包大揽，独力拉车，其他成员袖手旁观。4.“磨擦抵消”。领导班子成员之间存在不团结现象，相互之间有矛盾、有磨擦，台上握手，台下踢脚。你看我不顺眼，我瞧你不舒服，自我为中心，各自为政，力与力内耗。四、增强班子整体合力的意见与建设要解决上述问题，增强领导班子合力，必须从以下五个方面入手：
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1．明确职责，准确定位是提升班子合力的前提。领导班子成员要明确各自的职责，摆正位置，准确定位，努力寻求自身在班子合力中的最佳状态，发挥个体角色的最佳张力，才能增强班子的整体合力。正职和副职之间不存在谁主动谁被动、谁主力谁替补的问题，正职与副职之间的关系是履行不同职能情况下为了共同的目标而互相依靠、互相支撑、互相促进的关系，应是积极跑位，相互补台，有分有合，融为一体，共图发展，共同进步。
2．参与制定，认同目标是提升班子合力的关键。由于班子成员各自接受的教育不同、知识背景不同、信息占有不同、阅历不同、分工不同、参与的层面不同、责任不同，对目标的制定、执行到实现，难免产生不同的认识差异。因此，在制定组织发展战略目标时，一把手要集思广益，要带领班子成员作深入的调查研究，广泛听取员工及组织内外专家学者的意见，在班子内进行充分的讨论和分析，制定出体现组织优势和特点，切合实际的战略目标来。目标制定的过程实际上是班子成员对目标分析、磋商、认同、到形成共识的过程，也是一个团结坚强的领导核心形成的基础。
3．积极沟通，有效合作是提升班子合力的手段。领导班子成员之间没有交流沟通，就不可能达成共识；没有共识，就不可能协调一致，就不可能相互合作；互不合作的结果就是班子合力的丧失。所以说，积极沟通是领导班子成员间有效合作的前提，是提升班子领导力的关键。一是注意沟通思想，交流看法，化解矛盾，相互勉励，相互鞭策，在寻求共
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识中求得团结；二是注意沟通工作情况和信息，使班子成员对组织各方面的情况“心中有数”，在工作实践中求得发展；三是注意沟通感情，班子成员应该互相关心、互相帮助、互相爱护；既要讲党性、原则，又要讲友谊、感情；求同存异，形成合力，在相互协调中求得和谐。
4．建章立制，严格执行是提升班子合力的保障。没有规矩，不成方圆。实践证明，有的领导班子之所以办事不顺，合力不强，就是缺乏一套健全、科学、有效的规章制度或有了制度也不严格执行，形同虚设。因此，要堵住班子不团结的“源头”，首先就必须建立和健全组织的议事、决策和管理等各项规章制度，并严格按照制度办事。其次要加强集体领导下的分工负责制，班子内部既要分工明确，又要统一协作。
5．尊重不同，利用差异是提升班子合力的要求。领导班子成员之间的互相尊重、理解和信任对于增强班子合力是至关重要的。在一个领导班子内，其成员由于年龄、经验、阅历、性格、受教育程度、自身修养等方面的不同，因此，对事物的认识、判断、兴趣等也会不同；班子成员的思想、政治和业务管理的成熟度不同，工作水平和工作能力也会有所不同。而且当今文化多元的社会，也使个人价值观呈现出多样化的现象。所以，领导班子成员要学会尊重不同并利用差别，这是提升班子领导力的关键。
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篇五：坚持小分工、大合作,提升班子的
增进班子团结，提升领导合力增进班子团结,提升领导合力团结就是合力。合力是活力的基础。唯有团结,才有稳定;唯有团结,才有发展;唯有团结,才能振兴。各级领导干部要有维护团结的高度觉悟,要有抓好团结人的魅力,要有善于团结的真实本领。加强团结,必须正确处理好以下八个关系：一是民主与集中的关系。要坚持民主集中的辩证统一。对集体讨论的重大问题,坚持班子内部的平等,在充分发挥民主的基础上,实施正确的集中,坚决克服没有民主的独断专行和没有集中的软弱涣散。要正确处理好领导与个人分工关系。一方面,每位班子成员都要从本部门的工作大局来考虑自己所分管的工作,不能把自己分管的工作领域当成自己的“势力范围”,不能把分工作为“分权”,在自己的“自留地”抛开集体领导;另一方面就是要支持个人大胆工作,创造性的工作,争做勇挑重担的好干部,特别是对一些棘手的工作,热点问题要敢做、敢为、敢负责任,而不上交矛盾。二是个性与党性的关系。个性必须服从党性。在大是大非问题上,要讲党性、讲正气、讲大局、讲原则,绝不能为了个人得失和小团体利益而相互制约,拉帮结伙。在非原则问题上,要讲风格、讲胸怀,克已让人。为人处事不可能十全十美,做工作不可能都预测得很准,对同事之间的失误,要以诚相待,与人为善,帮助其改正错误,不能逮住别人一点小事不放。班子成员之间,克制是一种修养,谦让是一种美德;你敬我一尺,我敬你一丈,关系就会日益融洽。三是做人、做官、做事三者之间的关系。郑培民同志有一句名言：“做官先做人,万事民为先”,做官做事首先必须学会做人。作为领导干部,做人首先要做一个有人格魅力的人。要赢得群众的支持和信任,最根本的要靠自己的人格力量,这是领导干部必须具备的品质和修养。做官,是为了做事,为民谋利益、为事业发展不懈奋进、不懈拼搏、不懈奉献,是做官的天职。做人要有底线,要知道什么事情在任何情况下都不能做,做了不该做的事就突破了底线,人格就会受到玷污。做官要有原则,这个原则就是党性原则、人民利益至上原则、顾全大局原则、谋求发展原则。做事要有标准,这个标准就是群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应的标准。做人要“留下好形象”,做事要“留下好业绩”,做官要“留下好名声”。四是批评与自我批评的关系。批评与自我批评是我们党的优良传统,在批评与自我批评中,自我批评更具有基础性,真正解决问题的最终还是要靠自我批评。没有诚恳深刻的自我批评,批评就难以达到应有的效果。开展批评要结合实际着力引导被批评者的自我批评,把握批评的尺寸。把批评与自我批评视为一个相互教育和自我教育的统一过程,既善于从别人的批评中吸取营养,又注意从批评别人中省察自身,从而使批评真正成为一个共同进步和防止同志犯错误的良方妙药。五是清醒与糊涂的关系。“聪明难,糊涂难,由聪明而转入糊涂更难”。郑板桥说的“难得糊涂”,是清醒前提下的糊涂,是大智若愚,不是真糊涂,而是大聪明。领导干部要搞好团结,共谋发展,就要做到该清醒时清醒、该糊涂时糊涂。清醒,不仅要求在政治上、思想上要清醒,在生活上、作风上也要明白、清爽。糊涂,不是浑浑噩噩,糊里糊涂,而是大事清楚,小事糊涂。在无伤大雅的小节上、细枝末节的小事上糊涂一点,不斤斤计较、患得患失,是最大的清醒,否则就可能激化矛盾、影响团结,最终酿成真正的糊涂。六是个人恩怨与发展大局的关系。一个班子,事业是共同的,没有什么很大的个人恩怨。即使有恩怨,也是因工作或生活琐事而生,但对于共同的事业,都是微不足道的。作为班子成员要做团结的促进派,不要没事找事、没问题找问题;要不计前嫌,面向未来,从党的重托和人民的信任出发,着眼于人民群众的利益,着眼于为官从政的责任和使命,把个人的恩怨置之度外,自觉克服小肚鸡肠,朝着共同的目标团结奋进;要始终不忘自己的责任,把党和人民的事业放在第一位,为民尽职,为党分忧,不为名所累、不为利所缚、不为权所动,不为欲所诱,保持一个共产党
人应有的觉悟和胸怀。七是远大理想与保持平常心的关系。一个高尚的人应有崇高的理想、远大的抱负。党员领导干部则应有共产主义理想和为人民服务的人生抱负,以及努力拼搏、积极进取的顽强毅力和坚强斗志,在为人民谋利益的工作中实现人生价值。当理想与现实、个人愿望与组织安排存有较大差距时,每个干部、尤其是领导干部都要保持平常心,正确处理理想与现实的关系,不能只考虑个人得失,造成心理失衡,觉得组织亏待了自己,从而陷入极端个人主义的泥坑不能自拔,在功利心和攀比心的强烈驱使下,弄虚作假、欺上瞒下、急功近利、劳民伤财,甚至腐化堕落,违法犯罪。八是动机与方法的关系。思想动机好、工作方法得当,才能维护班子团结、推进事业前进。作为党的干部,尤其是党员领导干部,要在经常反省中剔除杂念、净化灵魂,保持高尚的动机。一是要始终坚持实事求是,求真务实,不图虚名,不提脱离实际的高指标,不喊哗众取宠的空口号,不搞劳民伤财的假政绩;二是要坚决杜绝形式主义,官僚主义,力戒搞花架子,做表面文章;三是要反对贪图虚荣,搞形象工程,拉政治选票,为自己树碑立传。同时,要把良好的思想动机和正确的工作方法结合起来,从党的利益出发,从工作事业出发,全力维护班子团结。
篇六：坚持小分工、大合作,提升班子的
在知识型组织中人才个体具有异质但又相关或相近的人力资本分工可以使每个人专注于自己领域内的工作有利于提高工作和创新效率同时也有助于人才个体经验的积累和知识的完善人才群体的协作又可以达成个体之间的优势互补产生一种集群生产力和创造力这是人才个体单独离散的能力无法比拟的基层队领导班子建设，-----浅谈分工与协作
孟闯
有一个好班子，才能有一支好队伍；有一支好队伍，才能使一只基层井下作业队有效的工作起来。领导班子班子建设，在整个队伍工作中举足轻重，是基层队工作的核心问题，分工与协作则是领导班子班子建设主要工作之一，是指班子内部既要分工明确，又要互相沟通、协作，以达成共同的目标。
分工的涵义
就是提高管理的专业化程度和工作效率的要求，把组织的任务、目标分成各个层次，各个部门以及各个人的任务和目标，明确各个层次，各个部门乃至各个人应该做的工作以及完成工作的手段、方式和方法。
协作的涵义
协作是指在目标实施过程中，部门与部门之间、个人与个人之间的协调与配合。协作应该是多方面的、广泛的，只要是一个部门或一个岗位实现承担的目标所必须得到的外界支援和配合，都应该成为协作的内容。在一个企业，协作是指为实现预期的目标而用来协调员工之间、工作之间以及员工与工作之间关系的一种手段。
协作的另一种解释是：为了实现共同的目标，充分友情的利用组织资源，依靠团队共同的力量共同完成某一件任务。协作可以集中力量在短时间内完成个人难以完成的任务，当我们协同创作时，创意在群体成员间浮现；创意火花飞舞得更快、更激昂，整体成就也高于个别努力的总和。在团队的协作过程中，有创意的解决办法常会出人意料地出现。
一个班子的整体效能始终大于个体之和，单位班子的组合既是组织安排，更是工作需要，既要分工，又要协作，这样才能发挥班子的团队精神，增强队伍的带动力。
分工是指明确具体地工作范围和职责，应该把主要的工作重心放在这项工作上。它能体现个人的工作能力，个人分工内的工作的热情和用心能反映出个人的工作效能。而协作是整体范围内相互帮助、支持对方工作来完成工作。在某项事情上做到相互帮助、相互支持，显示整体效能的一种方法。其目的是明确的而且是单一性的。协作的过程是"交换"的过程，这种协作是经常的，它与合作大体相同，但又区别于合作。他体现是整体力
量，相互的团结性。协作要在"和"的条件下才能产生。当一个组织分成若干个部门、环节、岗位后，由于主客观原因，在部门、环节、岗位间难色出现摩擦、冲突，如不能及时地妥善解决，就会使协作受阻，力量内耗。这时，分工离开了协作，其积极作用就荡然无存了。
因此，要想一个班子能够相互协作，共同完成目标，就要求班子必须团结。在班子里应与其他班子成员搞好协调和配合，尊重同志，以诚相待，不要狭隘地把自己的分管范围看成是自己的势力范围。处理好“拳头”与“指头”的关系，提高班子的整体合力。“拳头”就是指领导班子，“指头”就是指班子成员，处理好“拳头”与“指头”的关系就是处理好集体与个人的关系。处理好“拳头”与“指头”的关系，对于加强班子建设、促进队伍建设是至关重要的，实践的经验告诉我们，虽然有的班子成员个人素质比较好，就是说“指头”比较硬，但班子成员相互间不能坦诚相见，不能相互支持，没有相互协作，这个班子打出去的拳头就没有力量，就会出现指头硬拳头软的状况；相反，虽然有的班子成员个人素质不那么强，但因为能心往一处想，劲往一处使，这个班子的整体合力却比较强，打出去的拳头就很有力量。由此可见，班子成员的个人素质虽然重要，但团结和合力更重要，正确处理“拳头”与“指头”的关系，就是要做到“双硬”--“拳头”与“指头”都硬，能做到“双硬”，这个班子就是一个坚强有力的班子，一个团结实干的班子，一个无往而不胜的班子。所以，基层班子建设既要做到“指头”硬，也要做到“拳头”硬，要通过提高班子成员个人素质和提高班子的整体合力两个方面，不断加强班子建设。
社会上的事物都存在分工与协作，更何况我们是人，就更需要分工与协作，不管是各级政府组织、大小企业、还是每个家庭都要有各自的分工，而且必须分工明确，否则是杂乱无章，好事人人想管，难事谁也不问，所以社会需要分工、政府组织需要分工、单位需要分工、企业需要分工、家庭需要分工。分工后各自的职责更加明确，社会、政府组织、单位、企业、家庭的管理更加有条不紊。而在分工的前提下又必须相互地协作，特别是在特殊情况下，如；突发事件、季节性工作，任务重、阻力大、困难多、时间紧的时候更需要协作。协作好了任何阻力都可以克服，任何困难都可以战胜。有了协作才能体现整体效能，才能提高办事效率。从文字上讲"分工"与"协作"是矛盾的，但是在现实生活中"分工"与"协作"是相辅相成的，是一对孪生兄弟，相互不能完全分开。有了分工必须有协作，有了协作才能体现整体的团结互助，相互支持的互助精神。
分工协作是提高劳动效率的基本手段。在知识型组织中，人才个体具有异质但又相关或相近的人力资本，分工可以使每个人专注于自己领域内的工作，有利于提高工作和创新效率，同时也有助于人才个体经验的积累和知识的完善，人才群体的协作又可以达成个体之间的优势互补，产生一种集群生产力和创造力，这是人才个体单独、离散的能力无法比拟的。
作为一个单位的领导，就要正确处理好分工与协作的关系，着力提高整体效能，领导效能最终都将体现为组织的整体效能。处理好分工与协作关系，必须上下左右精诚团结为前提。一是要分工不分家，坚持目标一致性原则，分工明晰，目标明确，但务必相互支持，相互配合，做到齐头并进。二是要协作增合力，谋求分工和人才合力的结合面。三是要坚持先分力后合力的顺序，以取得最佳力为基础，以谋求最大合力的目的。四是要敢于承担工作失误的责任，不得揽功诿过，要不得回避责任，必须体现权责统一。
作为班子成员之一，团结协作和密切配合就显得尤为重要，与领导、同事以及外单位的人团结共事，才能减少单位的“内耗”，实现管理体系整体功能的优化。
要做到班子团结协作，我个人认为就要处理好以下几个方面的关系：一、根据班子人员的岗位进行合理分工，明确职责，首先对份内的工作不能推诿。二、协调好内部关系。树立良好的道德观念，部门之间只是职能分工不同，决无重要与否之分，要及时沟通，举行综合办公会议，对话磋商，互相讨论，长期建立一种相对稳定的协调机制。三、处理好上级、同级、下级之间的单位。具体做到：一是服从上级，听从指挥，严格按照上级批示办事，自觉服从上级领导，听从上级指挥，维护上级威信，为上级排忧解难，如实向上级请示和汇报工作。二是尊重下级，对下级平等对待，尊重下级的职权不越级指挥，不乱加干预，设身处地为下级着想，不以势压人。三是尊重同事，和谐共处。同事之间应相互理解、支持，真诚相待，严于律已，宽以待人，不拉帮结派，不拆台，分工协作，不争功诿过，不自以为是。总之，分工与协作是企业工作方法的核心，各级企业的领导必须做的第一件事就是搞好分工与协作，做好了这项工作其它的各项工作将会各自有序地进行，有了良好的分工与协作，不只是能够开展工作，而且能够更优秀的发挥团队精神，众心所向出色的完成工作任务。
谢谢！再见！
篇七：坚持小分工、大合作,提升班子的
加强队伍建设，切实提高班子的凝聚力和战斗力加强领导班子建设，是党自身建设的重要内容，也是质监事业发展的决定因素。领导班子是单位群体之首，事业之帅，建设一支政治上过硬、业务上过硬、作风上过硬的干部队伍，领导班子处在关键地位。
实践证明，一个好的领导班子能够产生凝聚力、感召力和战斗力，为推进各项重大决策的落实提供有力的组织保证，创造出好的业绩，促进事业健康发展。
一、加强理论学习，不断提高领导班子理论修养和政治素质坚持把理论学习作为加强领导班子自身建设的首要任务。
领导班子成员要牢固树立终身学习的理念，积极开展多种形式的理论学习。
以创先争优为先导，深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立科学世界观和方法论，系统掌握中国特色社会义理论体系；学习科学发展观，准确把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，总结巩固学习实践科学发展观活动成功经验，着力构建有利于科学发展的体制机制，不断推动学习实践向深度和广度发展；学习社会主义核心价值体系，坚决抵制各种错误思想影响，始终保持立场坚定、头脑清醒，自觉践行社会主义荣辱观，培养高尚道德情操和健康生活情趣，保持昂扬奋发的精神状态；着力抓好业务和质监法律法规知识的学习，不断充实履行岗位职责所必需的专业知识和业务技能，努力提高解决实际问题的能力，积极适应质量技术监督管理工作的新要求。
努力营造认真学习、积极研讨、大胆探索、求真务实的风气，积极推进学习型领导班子建设，不断提升领导班子和领导干部自身素质。
二、坚持民主集中制，充分发挥领导班子集体的智慧和作用贯彻执行民主集中制，是加强领导班子建设的基本要求。
坚持民主集中，搞好团结协作，是增强班子战斗力、凝聚力和核心力的集中体现。
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每个领导班子成员都要从全市质监系统改革、发展、稳定的大局出发，顾大局、识大体、讲原则。
在工作和生活中互相理解，互相信任，互相尊重，互相支持，坚持做到求大同，存小异，努力营造良好的工作氛围，形成班子的整体合力。
一要坚持民主集中制。不断加强民主集中制教育，着力增强贯彻执行民主集中制的自觉性，严格执行民主集中制的各项制度规定。坚持重大事项集体讨论决定制度，按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，不断完善领导班子议事规则。凡属干部任免、人事调动、重大项目安排及大额资金使用、重大表彰奖励等问题，班子内要多通气、多商量，严格按照《党组议事规则》规定的程序，在充分酝酿的基础上由集体讨论决定。坚持德才兼备、以德为先用人标准，按照民主、公开、竞争、择优的原则，不断完善干部选拔任用机制，形成充满活力的选人用人机制，着力提高选人用人公信度。二要坚持认真开好民主生活会。主要领导与班子成员之间、班子成员相互之间要做好经常性沟通工作，按规定召开民主生活会。要进一步提高民主生活会质量，通过广泛征求意见，通过互相交心和民主讨论，通过批评与自我批评，增强领导班子解决自身问题的能力。把民主生活会开成情况分析会、班子团结会、发展鼓劲会。要健全完善领导班子内部谈心制度，班子成员要敞开心扉，形成共识，增进信任，在班子内积极营造团结和谐的氛围。三要坚持集体领导下的分工负责制。
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正确处理集体领导与个人分工负责的关系，既要明确分工，各负其责，又要沟通协作，团结配合。
主要负责同志要充分尊重班子成员的意见，调动和发挥每个成员的积极性，带头维护和增强班子团结。
班子成员要增强全局观念和团队意识，自觉服从集体决定，对于职责范围内的事情要敢于负责，切实履行职责，积极主动抓好落实；对涉及其他班子成员分管的工作，要相互搞好衔接协调；对需集体决策的事项，要及时提请党组会、局长办公会研究；凡是集体决策的事项，领导班子成员要认真贯彻执行。
每个班子成员要讲政治、顾大局、守纪律，相互支持，相互配合，相互谅解，相互补台，努力形成心齐气顺、凝心聚力、干事创业的整体合力。
四、深入调查研究，大力弘扬求真务实精神加强作风建设是我党一项长期而艰巨的任务，加强领导班子和队伍作风建设是顺利完成各项工作目标，进一步开拓进取，实现全市质监事业又好又快发展的需要。
领导班子要坚持求真务实的精神，加强和改进工作作风，以深入学习实践科学发展观为契机，从本单位、本系统的实际出发，加强调查研究，理清发展思路，科学决策，开拓创新，积极主动完成各项工作任务。
一要坚持勤政为民，提高行政效能。
牢记党的宗旨，坚持走群众路线，不断健全完善领导干部调研、下访和接访等制度，深入基层，深入一线，深入群众，多渠道了解社情民意，千方百计为群众排忧解难。
坚持和完善班子成员联系点制度，切实把握工作动态，取得典型经验，有效指导工作。
强化工作纪律观念，带头执行各项规章制度。
强化效率意识，谋划工作要立足实际、超前思考、注重实效；推进工作要科学安排、统筹兼顾，大胆负责；落实工作要雷厉风行、抓紧实施，善始善终；对下级请示的事项，要尽快处理，能马上解决的，立即解决；需要研究协
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调的，尽快研究并予以明确答复；不能解决或一时难以解决的，要及时予以解释说明，同时积极创造条件，争取早日解决。
二要坚持发扬为民务实作风，精心实施质监民生工程。
尽最大力量解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。
认真执行领导干部对口联系企业制度、调查研究制度，深入企业、深入社区、深入群众，对群众最关心的热点难点问题，到基层现场办公，解决实际问题，为企业、为群众排忧解难。
要狠抓落实，定下来的事情就雷厉风行地干起来，一抓到底。
要一件地抓，抓一件成一件。
用实实在在的业绩，一步一个脚印地把我们的事业推向前进。
三是转变工作作风，带头贯彻落实机关效能建设的相关规定，规范机关行政行为，全面推行政务公开，强化行政效能督察。
坚决克服形式主义和浮躁作风。
坚持不图虚名、不务虚功、不做表面文章。
大力精简会议和文件，发扬认真负责、雷厉风行的作风，做到多办实事，少说空话，切实提高工作效率和工作水平，提高班子的战斗力和凝聚力。
增强事业心、责任感，提高执行力和操作力，树立比奉献、勤学习、正品行、讲民主、重实干、守纪律的良好形象，建设成实干型班子。
五、强化廉政建设，增强领导班子拒腐防变的能力加强党风廉政建设和反腐败工作，是班子建设的重要内容。
每个班子成员都要进一步认清党风廉政建设和反腐败工作的严峻形势，要认真落实胡锦涛总书记在中纪委第七次全体会议上的重要讲话和十七届中纪委五次会议精神，围绕中心、服务大局，扎实推进惩治腐败和预防腐败体系建设，切实履行“一岗双责”，为实现质监事业发展，带头营造一个风清气正的良好氛围，真正做到“为民、务实、清廉”。
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一要切实加强党性锻炼和从政道德修养，带头遵守党章，带头求真务实，身体力行，抓好落实。
追求积极向上的生活情趣，养成良好的生活作风，坚持做人有准则，做事有原则，工作有规则，做到讲党性、重品行、作表率。
自重、自省、自警、自励，切实严守思想道德防线，严把纪律约束底线。二要自觉执行领导干部廉洁自律的各项规定，带头执行《廉政准则》，严格遵守“四大纪律、八大要求”和质监系统“八条禁令”、职业道德规范，认真执行领导干部收入申报制度、重大事情报告制度、述职述廉制度，以身作则，率先垂范，严格办事程序。做到为人要正，交友要慎，用权要廉。主动接受监督。注意管好自己的配偶、子女和身边工作人员。凡是要求下级不做的自己首先不做，凡是要求下级做到的自己首先做好。做到用制度管权、管钱和管人，从源头上预防和治理腐败，坚决制止各种违纪行为的发生。三要认真落实党风廉政建设责任制。党政一把手要对全局的党风廉政建设负总责，其他班子成员是分管部门党风廉政建设的第一责任人，各班子成员要认真履行“一岗双责”，切实把本单位、本系统的党风廉政建设和反腐败工作落到实处。坚持教育、监督、惩处并举的原则，不断完善党风廉政建设责任制，每年年初签订党风廉政建设责任状，为中层领导干部建立廉政档案，每半年召开廉洁自律专题民主生活会，带领干部职工勤勤恳恳工作，实实在在待人，干干净净做事，全心全意为广大职工服务，尽心尽力为企业谋利益。树立反腐倡廉的新形象，建设成廉洁型班子。
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六、抓好领导干部执政能力提升按照加强党的执政能力和先进性建设的要求，构建质监系统领导干部理论教育、知识教育、党性教育和实践锻炼“四位一体”的培养教育体系。
一是加强学习培训。
制定实施“一把手”培养计划，8月份拟组织全市质监系统正科级以上领导干部到省局培训中心或省（市）委党校进行学习培训；11月底前组织全市系统副科级领导干部进行为期10天左右的学习培训。
各级党组织和党员领导干部要进一步强化学习意识，以“创先争优”活动为契机，与“创建学习型党组织，创建学习型领导班子”紧密结合起来，改进学习方法，提高学习效率。
要大力弘扬理论联系实际的学风，确保质监工作在******中发挥积极作用。
认真落实党组中心组学习制度，加强对邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和社会主义荣辱观、构建和谐社会、党的执政能力建设、先进性建设、《中国共产党历史》第二卷等一系列党的最新理论成果的学习，以提高领导干部政治理论素养、宏观战略思维和领导质监事业科学发展的能力。
加强领导干部履行岗位职责所必需的法律法规和质监专业知识培训，增强依法行政、民主行政、科学行政的能力。
加强以提高创新能力为重点，以胜任本职工作为目标的知识更新培训。
科级领导干部一年内脱产培训不少于12天。
二是加大挂职锻炼工作力度。
进一步实施挂职锻炼制度，加大选派优秀年轻干部到基层任职、挂职工作力度，提高领导干部驾驭复杂局面和解决实际问题的能力。
加大科级领导干部交流轮岗力度，使领导干部能够在多个岗位经受锻炼，增长才干。
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每个市局技术机构选派2-3名专业技术骨干到县级技术机构任职，指导基层技术机构开展工作。
县级技术机构选拔一批专业技术人员到省、市级技术机构挂职，学习管理方法和技术。
2011年，全市质监系统拟安排8名左右45岁以下副科级干部或工程师，40岁以下股级干部或助理工程师到相应岗位任职或挂职锻炼。
三是加强后备干部队伍建设。制定和完善领导班子后备干部队伍管理办法，加强后备干部培养力度，通过加强党性修养、学习培训和实践锻炼，全面提升后备干部综合素质和能力。今年7月底以前，完成全市系统各级后备干部的选拔确定工作。七、抓好基层行政执法能力提升按照努力建设一支组织架构合理、业务技能精通、执法行为规范、作风纪律严明、队伍形象良好的质监行政执法人才队伍的要求，强化执法人员业务培训。2011年10月底以前要进行不少于6天的以提高理论素质、职业道德、政策法规和执法水平为主要内容的岗位培训。加强岗位练兵，开展执法技能“大比武”、突发事件应急演练。11月份开展“优秀办案能手”评选工作。制定专家型执法人才培养计划，建立执法人才库。培养一批能处理复杂问题的办案能手和执法标兵，对苗头性、潜在性、普遍性的质量安全问题开展研究，提高主动发现、及时打击的能力。实行军事化管理，规范执法行为，严格执法纪律，树立基层执法人员的良好形象。
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