抗战胜利纪念日主题活动方案

时间:2022-12-02 10:15:03 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的抗战胜利纪念日主题活动方案,供大家参考。

抗战胜利纪念日主题活动方案

为保证活动高起点、高质量、高水平开展,就不得不需要事先制定活动方案,活动方案是整场活动的战略,可以为活动指明方向。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗?下面是小编收集整理的抗战胜利纪念日主题活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

抗战胜利纪念日主题活动方案1

一、指导思想:

以爱国主义为主旋律,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,不断增强民族自尊心、自信心和自豪感,增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感,把民族精神教育融入青少年学习和日常生活之中,激励和动员广大学生为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展的崇高事业而努力奋斗。

二、活动目标:

使学生真正理解_年前的抗战史,勿忘国耻,振兴中华,牢记历史,珍惜现在,奋发图强。

三、活动领导小组:

组长:吴新忠

副组长:马海峰董长青

成员:孙清漪任新辉年级组长及班主任

四、活动内容:

第一阶段(6.1—6.30)歌颂

1、制定活动实施方案

2、初一年级开展以“勿忘国耻圆梦中华”为主题的诗歌朗诵会

3、初二年级开展爱国歌曲演唱比赛

4、初三年级队列会操表演

第二阶段(9.1—9.5)缅怀

回顾中国革命历史,许许多多革命先烈,为和平解放献出了自己宝贵生命。这些先烈用自己的行动,写下了可歌可泣的光辉业迹;用自己的热血,浇灌了中华人民的幸福之花;用自己的宝贵生命铺就了通往胜利的革命道路。我们要永远记得这些革命烈士!

1、举行一次“勿忘国耻,警钟长鸣”的主题升旗仪式和签名活动。(9月3日)

2、出一期以“缅怀革命先烈,继承革命传统”为主题的黑板报。要求:主题鲜明,书写工整。

3、国旗下讲话。(9月3日)

第三阶段(9.6—9.18)继承

用真挚的感情讴歌中华民族优秀儿女在抗日战争中,不屈不挠、浴血奋战的英雄事迹,要学习烈士对革命事业的必胜的信念,并把这种信念注入实际学习中,努力学习。

1、观看1-2部爱国主义影片。(如《举起手来》、《地雷战》、《鸡毛信》等抗日战争历史题材资料与影片,搜集、讲述抗日战争故事,使学生更加详细地了解日本侵略军肆意践踏我国领土、残酷杀害我国同胞的罪行,激发同学们的爱国情怀。(9月11日星期五)

2、通过观看视频及相关资料,开展“纪念抗战胜利,立志振兴中华”主题征文比赛,要求:主题鲜明,内容丰富。各班交作品3-5篇,优秀作品将展出,并表彰优秀作品。(9月21日前)

第四阶段(9.16—9.26)总结

1、做好活动总结

2、搞好材料整理和归档。

五、基本要求

加强领导,明确责任。中国人民抗日战争胜利_周年纪念活动是今年党和国家政治生活中的一件大事。要求各班级要加强领导,周密部署,精心组织。学校明确专人负责,加强领导、精心策划、认真组织、周密安排,明确分工,落实责任,切实加强对活动的领导。

抗战胜利纪念日主题活动方案2

一、 活动目的

通过系列活动,宣传抗日战争胜利的重大意义,宣传中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神,对广大学生进行重温历史、勿忘国耻、矢志振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,不断增强民族自尊心、自信心和自豪感,增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

二、活动组织

组长:侯逸华

副组长:蔡艳红 洪志华 蔡鲤生

成员:教务处、少辅组 、 德育组 、各中队辅导员

三、活动时间

20__年3月---9月

四、参加对象

全校师生

五、活动内容

(一)网上祭英烈活动

1.将于20__年3月27日(初定)举行“纪念中国人民抗日战争胜利_周年系列活动启动仪式”

2.积极参与市教育局在泉州德育网()上开设《纪念中国人民抗日战争胜利_周年系列活动》专题网页,设立《网上祭英烈》版块,收集整理为抗日战争作出贡献的烈士及其英雄事迹,同时放置经典抗战电影供在线观看,宣传中华民族在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神。

3.活动起止时间为20__年3月—20__年5月。请各中队辅导员组织学生登录《网上祭英烈》版块,进入“英名录”栏目,浏览相关烈士事迹,通过网上献花、献烛、留言等方式表达对先烈的深切缅怀。泉州德育网将统计各地各校组织情况,并滚动播放精选留言。

(二)征文比赛活动

1.活动主题:缅怀抗日英烈,践行社会主义核心价值观

2.活动时间:20__年4月—20__年6月

3.征文要突出记叙和歌颂抗日战争的辉煌业绩,叙述自己的所见、所闻、所思、所感。可结合抗战英烈的英雄事迹展开,或结合观看抗战电影的心得展开,亦可以通过阅读推荐的有关抗战题材书籍(见附件2)展开。通过参与征文,缅怀和颂扬抗战先烈不畏外敌入侵,团结一致、不屈不挠、坚忍不拔、前仆后继、百折不回的崇高民族精神,抒发爱国爱家乡的情怀。

4.文章力求主题鲜明,观点正确,文字精炼,体裁不限(诗歌除外),不得抄袭。字数一般为:
500-600字左右。

5.征文投稿一律用电子稿发送至泉州德育网《纪念中国人民抗日战争胜利_周年系列活动》栏目,进行网上投稿。请在文章中注明作者姓名、所在学校名称、指导教师姓名及联系电话。活动将按小学、中学组两个组别,评选出一等奖各10名、二等奖各20名、三等奖各30名,指导教师奖项对应所指导学生的获奖等次授予。获奖文章将统一汇编成册。

(三)“班班有歌声、人人唱经典”活动

1. 活动主题:“班班有歌声、人人唱经典”

2.活动时间:20__年4月至5月

3.各中队要认真组织好班级的歌咏活动,把歌咏活动作为纪念抗战胜利、弘扬社会主义核心价值观的重要载体,形成“班班有歌声、人人唱经典”的良好氛围。

(四)公益观影活动

市教育局、邮政公司将在暑假期间组织全市中小学生在当地各大影院观看抗战题材电影,共同感受中国人民同仇敌忾、坚忍不拔、威武不屈、前赴后继的民族精神,引导广大中小学生铭记历史,增强爱国情感,大力弘扬爱国主义精神,进一步培育和践行社会主义核心价值观。活动由邮政公司负责与当地电影院联系,并免费发放电影券至各学校。

《泉州晚报》将开设公益广告宣传专栏,以“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利_周年”为主题,深入推进社会主义核心价值观建设,进一步弘扬爱国主义精神和民族精神。

六、活动要求

1.高度重视,精心组织。“纪念中国人民抗日战争胜利_周年”活动是今年党和国家政治生活中的一件大事。通过组织全校学生参加活动,引导他们勿忘国耻,奋发向上,弘扬伟大抗战精神,为实现中国梦而努力奋斗。

2.加强宣传,增强实效。各中队要因地制宜,采取多种形式进行宣传教育,通过开展中队知识竞赛、咏歌会、诗歌朗诵、书画摄影、座谈交流、瞻仰吊唁等主题教育和实践活动,吸引广大队员踊跃参与,激发青少年的爱国热情和建设家乡、报效祖国的积极性。要对活动开展情况进行总结,并将活动开展的相关资料、图片收集整理好,及时投稿至泉州德育网、泉州文明网等媒体网站进行宣传报道。

抗战胜利纪念日主题活动方案3

为积极开展传统纪念日宣传活动,增强幼儿对祖国历史的了解及培养幼儿的爱国之情,我园确定在9月3日开展抗战胜利纪念日活动,特制订以下活动方案:

一、活动目标:

1、让幼儿知道每一年9月3日是抗战胜利纪念日。

2、通过讲抗日战争故事活动、播放抗战影片,让幼儿了解抗战时期中国人民的顽强抵抗精神,增强幼儿爱祖国的情感。

3、培养幼儿珍惜美好生活的意识,使幼儿从小树立远大的目标。

二、活动主题

“铭记历史,珍爱和平”

三、活动时间、地点

20_年9月3日上午在幼儿园中央大道

四、参加对象:

全园教师和幼儿

五、活动形式

1、以讲抗战故事为主

2、每个班级确定一个典型抗战故事,主班教师对全园师幼讲解。

3、幼儿在教室观看抗日战争影片

抗战胜利纪念日主题活动方案4

根据上级文件精神,我校将举办一次活动来纪念“抗日战争胜利”。

一、活动时间

20_年9月3日

二、活动地点

学校操场

三、活动对象

全体师生

四、活动内容

9月3日是抗日战争胜利纪念日,我校要举行“中国人民抗日战争胜利纪念日”主题升旗活动,利用班会、团队活动开展国防教育,弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,激励广大学生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同奋斗。

五、活动流程

1、活动由大队辅导员主持

2、由大队辅导员做专题讲座

3、大队长发言

4、校长发言

5、活动总结

6、活动结束

抗战胜利纪念日主题活动方案5

一、指导思想

大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,着力宣传中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义,着力宣传抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位,着力宣传在中国共产党主张建立的抗日民族统一战线旗帜下全民族打败日本军国主义侵略的历史功绩,着力宣传中国共产党在全民族团结抗战中的中流砥柱作用。以爱国主义为主旋律,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,不断增强民族自尊心、自信心和自豪感,增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感,把民族精神教育融入青少年学习和日常生活之中,激励和动员广大学生为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展的崇高事业而努力奋斗。

二、活动时间

20_年9月3日

三、活动内容

1、营造活动氛围。利用学校大屏幕、制作主题展版,宣传中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义,营造活动氛围。

2、利用全校师生集会,向广大学生宣传组织开展纪念抗日战争胜利_周年的伟大意义。

3、组织八年级师生观看抗日影片《太行山上》。

4、八年级学生写出活动感受。

各班于9月9日上交10份学生活动感受,政教处留存。

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