义教社会实践心得体会范文5篇

时间:2023-12-07 17:54:01 来源:网友投稿

义教社会实践心得体会范文5篇

义教社会实践心得体会范文篇1

  暑假期间,我参加xxx学院东坑镇暑期实践活动之中的“快乐义教共同成长”系列活动。我负责的是教授小朋友英语歌曲。

  首先在开课前一天我们已经接受了培训“如何上好一节课”。在培训中,我们了解到该如何去为这个年龄段的小朋友上好一节课。应该分以下几个部分:一,备课。课前应准备好课件,写好演讲稿,我们应清楚我们要上的内容。二,说话的技巧。在课堂上,我们应注意我们的说话技巧。三,课堂的气氛。在课堂上,我们要注意带动课堂的气氛,不应该只有自己讲而忽略了学生。四,总结。我们上完课后,应总结好这一节课的重点,让小朋友更能理清所学知识。

  这是我第一次站上讲台,和我的搭档一起为小朋友讲课。我们开始都很紧张,不知道如何去讲这一节课。我们在讲台上商量了很久。由一开始的介绍,到如何授课,一直讨论到如何总结。讨论完以后,课堂终于开始了。我们作了简短的介绍,我发现,我和搭档的手都因为紧张的关系在颤抖着。我们开始教小朋友一首简单的ABC。开心的是,小朋友们都很热情,唱得很大声,他们的歌声抚平了我们的紧张。我以前一直都以为,如果有一天我能站在讲台上讲课,我可能会害怕台下学生的眼神,但这次却没有。台下小朋友的眼神都没有我想象中的可怕,反而他们却是一群活泼可爱的学生。我们首先要克服的是我们的紧张。教完了简单的ABC,我们教了另一首稍难的《松饼小人》,这一首没有第一首轻松。我们开始想采用各读一遍中英文的方式来教学。但考虑到读起来比较别扭,我们就一开始看FLASH,然后一句一句地教学。我们这样能很快的教会,但却忽略了小朋友的求知欲,没能了解到他们对某些单词不熟悉,没有对这首歌进行解析。最后得到了另一位老师的指点,在小朋友分组以后比赛唱这首歌。小朋友在比赛的热烈气氛中都活跃起来,后面的家长都做了评判,进行了互动。在这位老师的带领下我们完成了这一天的课程。

  在这一次的义教活动中,我学到了很多东西。包括怎样上好一节课,怎样与小朋友进行互动,怎样带动课堂的气氛,怎样用自己的气势去压制顽皮的小朋友,怎样在教与学中进步……同时我也了解到作为一位老师的工作的艰辛,让我在这里再为老师的辛劳而做出衷心的感谢。我希望,在以后的工作中我都能顺利地完成,借鉴这一次义教的经验,能为我的待人处世方式带来一些改变。

  感谢东坑镇团举办这些暑期实践活动,让我们这些学生在暑期各种实践中学习,在学习中成长。

义教社会实践心得体会范文篇2

  从xx月xx日开始,我积极响应分队的号召,和部分队员一起自愿报名参加了由镇团委主办的爱心夏令营。参加这个爱心夏令营,也许是我这个暑假做得最对的选择了,也是这个暑假最有意义的事情。

  以往我是一个很胆小的人,不敢在公众场合讲话,在陌生人面前,我会很不自然,而且,我缺少自信,我希望自己可以变得自信,至少不会怯场,所以我参加了这个爱心夏令营,希望参加了这次活动我可以得到很大的提高,至少可以锻炼我在别人面前的自信!

  经过义教培训后,我兴奋了很久,因为我有了一个当老师的机会,可是兴奋过后却是迷惘,我可以教给我的学生什么?与我的学生见面之后,我就更加迷惘了,我觉得她根本不需要我的辅导,她是个成绩不错的学生,既是不错,那我可以做什么呢?那一晚,我对着电脑,不停翻阅我从网上找到的教材,我的学生刚开始还是很怕生的,我主动的交流并没有得到很多关于她学习的信息,所以,即使我从她家长那里了解到,她的弱科是数学,可是数学的范围那么大,究竟弱在那一部分呢?第一天的补习,我完全按照自己的意愿,我从课本中找出一些我认为比较难掌握的知识点,然后带给我的学生,除了个别的知识点,她不太熟之外,其他的知识点,她都很清楚,跟我的学生聊过之后,我决定改变辅导内容,在征得小朋友的同意之下,我决定提前让她接触新学期她将要学的东西。刚开始,我还有点紧张,我怕自己不会教人,可是,经过不停的"摸索,加上与小朋友的接触,我发现自己已经有点变了,变得大胆了,在陌生人面前,我也不会紧张到不知所措了,其实最辛苦的就是备课了,因为没有教材,要自己上网查找,有些知识我已经忘记了,所以,在备课期间,我的朋友都是我的字典,最开心的就是,小朋友很用心配合去学。

  或者,这次的义教,会成为我这个暑期中最值得回忆的事,看着自己做的笔记,还有那些上课时留下的笔迹,心中有种自豪的感觉,看到小朋友真的学到东西,发现原来自己也是可以做到的。对比参加义教前的我,的确我成长了许多,也得到了很多锻炼,真的庆幸我参加过这么有意义的活动!

义教社会实践心得体会范文篇3

  经过初试和复试的两轮面试,我很荣幸的被留在“惠来社会实践团”的后勤组~可谓是比较少工作的一组啦!所以,在此阶段我们的工作主要是协助文娱组的文娱工作。在此期间也是给大家熟悉同团的机会。每个节目组也在紧张的进行排练时不忘给自己的组员交流的机会!大家出来吃吃夜宵什么的。所以在结束时大家已经都可以认出人了!虽然不能全部叫出名字来! ; 在节目验收那晚,尝到失败的滋味,我们的手语因服装不统一被踢掉了!恰好,那天大家都穿着白衣服…除了我,穿着淡黄的班服!那次真不敢面对队友和教我们的师姐,毕竟,大家每天都抽出自己休息时间去练习!师姐也辛辛苦苦从广中医赶到广工来!只是,因为自己的一个小细节!大家的努力都白费了!那几天心情真的很黑,做什么都不起劲了。 也许自己并不是一个沉溺于自己悲伤的人啦。一个人沉默了几天,很快就想通了。失败只是暂时的!从哪跌倒就从哪站起吧!

  第一天,在集中时我便迟了到!被罚了一千字的检讨。在漫长的车途上努力构造人生中的第一封检讨书的日子也不错!在下午,当看到西埔小学时仿佛看到了自己以前读的小学一样,不过,那间比西埔小学好多了!不难想象自己将要在这里度过五天!床是由课桌拼起来的,上面加张三块半钱的草席,加个背包当枕头!晚上就是这样睡的!下午的澡就是一群男生提个桶,在井边打井水洗,还一边吹着海风。于是当结束去到惠来一中住时有了那么一句话“没有课桌怎么睡觉,没有井怎么洗澡”西埔留下太多不可思议的事了调研 。因为某天没事做,所以参加了调研。我是一位客家人,不会潮汕话,也听不懂潮汕话。那次简直就是传说中的”对牛弹琴”他(被调查人)听不懂我,我听不懂他,两人只能在呵呵笑,不过也领略到潮汕人的好客。那时在一家店里喝了不少茶!幸好,最后一位当地人帮忙,解决了手中的问卷,他(帮我的人)问别人“你会讲普通话吗|?”会的就让我用普通话交流,不会的话就找下一个!在那次,我感受到了民苦!生活困难~住宿也差!他们痛斥着政府,而我只能在一边附和!我不会说话,也说不出什么能安慰人的话。我只知道,水能载舟,亦能覆舟的道理!一个政府官员,如果只为自己牟利,而忘记下面的黎民百姓,他迟早会垮的!

  而后的是晚会工作,那天晚会并不好!灯光太暗,人数太少,嘉宾迟到,工作人员懒······一堆问题。我们也不想的!而,在晚会结束后,在操场上,领队看见我们在喝酒解闷就批评几句了。更说了那么一句话“今天的晚会你们搞得那么差!”注意,他用的是“你们”·····他把自己的责任推到我们身上了!!!那时,在场的所有人都很不服!只是,最后一晚了,希望能平静的度过。所以没人反驳他!这种领队,有谁会服他呢!

  这次活动,带给我们快乐!谢谢那群小学生,让我们不会像惠城的那一队一样,过的无聊!

义教社会实践心得体会范文篇4

 

义教社会实践心得体会范文篇5

  这是我第一次参加东莞理工学以及镇团委举办的大学生暑期实践活动。在这次活动中,我主要参加了爱心义教这一部分。很多同学都说又没有工资,去那边还得浪费车钱,我才不去呢。但是我心里想,为什么做每一件事情都要计较利益关系呢?其实如果一项活动一项工作,能给我带来宝贵的经验和知识的话,这远远多于我们收到的微薄工资,再说,反正假期在家里呆着还是呆着,为什么有机会让你做一些有意义的事情却不做呢?正因为我觉得这项活动能为自己带来经验,带来收获,而且意义深重吸引了我。虽然只持续了短短十天,但是在活动期间我获得了很多社会经验,同时这一活动也为我带来了不少的感触。

  在活动开展这前,负责人特别安排了一个经验丰富的老师为我们讲解了一下在义教其间需要注意的问题,这位老师的讲话幽默有趣,同时讲话的内容也让我们受益匪浅。在培训中,我们了解到该如何去为这个年龄段的小朋友上好一节课。应该分以下几个部分:一,备课。课前应准备好课件,写好演讲稿,我们应清楚我们要上的内容。老师说讲一个小时的课可能需要三个小时的备课,我才知道,要讲好一节课,就必须做好备课;二,说话的技巧。在课堂上,我们应注意我们的说话技巧。对待小学生,我们必须使用反复的教学方法,再三的强调要他的记忆的知识内容,一个单词一个短句,一定要在课堂上强调多次,引起他们的重视,帮助他们记忆。三,课堂的气氛。在课堂上,我们要注意带动课堂的气氛,不应该只有自己讲而忽略了学生。同时要注意如何调动学生的精神。老师给我们举了很多例子,例如,小朋友生性好动,我们应该如何让好动的孩子们安静下来,当小朋友分心,我们可以用什么方法去吸引他们的注意力等等。四,总结。我们上完课后,应总结好这一节课的重点,让小朋友更能理清所学知识。通过这一次培训,让我们深刻了解到作为一名教师的责任,更深该的认识到讲课的技巧的用法和效果,也明白了课堂时间的分配,课前的准备的重要性,注意课堂是学生的表现等等,这些都是不容忽视的。通过这节课大大地提高了我对教师这一职业的认识,也增加了对小学生心理方面的一些知识。

  接着,我们开始了义教工作的分配。我与其它四人一起负责义教六班,主要教的是五年级的学生。刚一开始,我比较紧张,但我经过我们五人的分工合作,这一份工作变得不再那么困难了。我们首先把工作分配好,然后做好自己工作材料的整理和备课,一般一个老师一节课讲两三篇口语课文。同时,在互相参照之下取长补短,交流意见,这让我学习到了如何与人合作,交流,和在他人身上看到自己的不足,及时作出改正,同时不同人的不同教学方法具有很好的借鉴作用,对日后自己的社会工作上有很大的帮助。在我们分工合作的过程中,我彼此交换意见,同时也深深的增进了我们的友谊。和我在一起义教的朋友都说:我们的收获可能比孩子还大,我相信很多人都认可这句话。义教的主动权掌握在我们各位小老师中,我们得到了很多的锻炼机会,能够很好的跟随着孩子们的兴趣进行培训。

  第一次给同学们讲课的时候,我希望把知识点所牵涉的内容全面的告诉他们,但是没想到这样造成了用时太长,没办法按时完成教学任务,一节课只讲了两篇对话。我意识到自己的错误以后决定对自己讲课的内容作出调整,把重点一一列出,尽量让讲课内容和讲课时间相协调。吸取了第一节课的经验教训,使得我以后的课堂变得更有效率。在教小朋友读英语的同时,我也找回了自己刚学英语的感觉,他们读英语就像唱歌一般,让人觉得很动听,我才发现,原来,英语是这么的美,大大的提高了自己对英语的喜爱。培训的老师告诉我们,英语口语培训班的目的主要是提高孩子们对英语的兴趣,所以我们也想方设法的让他们在学习的过程中更加的活跃,于是我们准备了好几首英文歌曲和一些英语小游戏,使得小朋友的情绪更加的高涨,课堂气氛非常活跃。与同学们也建立了很深的关系,虽然他们总是老师老师的叫我们,但是他们其实把我们当成他们的大姐姐,当成朋友一样看待。

  然而在这次实践中我们不得不承认,现在的孩子,比我们那时候活泼多了,也聪明多了,每当你讲到一些知识他们会的你即将会被他们吵的没办法再讲课,而且他们会不断地追问,问一些有的没的东西,使你无法接招。然而这也让我真真正正地体会到了担任小朋友的小老师是一件充满挑战的事情啊,他们会使你感觉到这是多么烦人的事情,因为小朋友们总是爱问问题,是那么的天真无邪。他们对待每一件事情都是那么的认真,热情,就是这种精神让我们深受感动,使我们也对这次的义教充满了信心。然而这不仅仅是为了解决小朋友们的疑难,更是给了我们一个锻炼的机会,让我们能够凭借着自己的知识为别人服务,得到别人的认可,使自己与社会的距离又近了一步 。

  而在义教的过程中,也出现了一些特殊情况,我们会遇到各种各样不同的学生,例如,有一位学生给我的印象特别的深刻,他性格非常的顽劣,总爱在课堂上捣蛋,会扯上一些与课堂无关的内容,也总爱影响附近的同学们听课,我们对这位学生都感到非常的头疼,因为只要我们说出带有一点点责备的语言,他就会闹脾气,跟他说道理,他也会说你针对他,虽然我们几个老师都认为他很难应付,但是也尽量的去接近他,去捉他的想法,不管他多么的顽劣,他始终是我们的学生,始终只是一个小学五年级的小朋友而已。记得有句话是这样说的:“心有多宽,舞台就有多宽。”我想改一下:“责任心有多大,舞台就有多宽。我们不采取强硬的手段,因为我们都明白,这次义教英语口语活动主要是要提高他们对英语的兴趣的,我们只要一不小心走错了一步,讲错了一句话,很可能就抹杀了他对英语的兴趣,因此我们只能采取在课后解决方式,找他谈话,试着了解他内心的想法,在和他交谈中,我们知道到原来我们所说的一些话伤害了他,也诚心诚意的道歉 ,并作了检讨,虽然我们当初只是以开玩笑的方式来责备了他一下,但没想到,说者无心,听者有意,所以我们就更注意我们对批评学生时候的措词。在以后的教学中都采取了鼓励的方式。而这一方式也深得学生们的喜欢,无论是一句话语也好,一个肯定的笑容也好,其实这一群天真无邪的小朋友们真的很容易满足的,只要我们给他们信心,给他们肯定,他们就会用他们的行动去回应我们的这份肯定。

  在这一次的义教活动中,我学到了很多东西。包括怎样上好一节课,怎样与小朋友进行互动,怎样带动课堂的气氛,怎样用自己的气势去压制顽皮的小朋友,怎样在教与学中进步……我一直以来都习惯于父母和老师对自己的责任,但是在义教中,我担任的是一个老师的角色,必须对自己的学生负责。不管是学习上,还是在人身安全上,都要处处为他们着想。突然间,我发现自己的思想又提升了。以前都是老师、父母苦口婆心地对自己唠叨,现在轮到自己对学生唠叨。这种空前的责任感是我感到压力,但也使我成长了很多。:我也了解到作为一位老师的工作的艰辛,让我在这里再为老师的辛劳而做出衷心的感谢。同时也感谢麻涌镇团委和理工学院给了我们这一次社践的机会,让我们的暑假过得如此精彩,这一次义教活动,我们不仅帮助了别人,而这些让我们帮助的人同时也帮助了我们,他们让我们获得更多的宝贵经验,让我们从实践中去尝试解决日后从事工作可能会遇到的种种问题。

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