“三抓三促”行动教师心得体会15篇

时间:2023-12-02 08:00:04 来源:网友投稿

“三抓三促”行动教师心得体会15篇

“三抓三促”行动教师心得体会篇1

  开展“三抓三促”行动,是贯彻落实党的__大精神和省委__届__次全会作出的重大部署,是省委省政府谋发展、抓发展、促发展,努力建设社会主义现代化幸福美好新__的重要举措。

  作为新时代的青年教师,我将认真领会落实省市县及县教育系统“三抓三促”行动安排部署会议精神,落实立德树人根本任务,提升专业技能,为我县教育高质量发展贡献力量。一是抓理论学习,促思想提升。狠抓党的理论学习,以党的理论武装自己,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是抓目标执行,促任务落实。在日常的教育教学工作中,坚持紧盯目标,克服困难,认真落实,定期总结盘点,保质保量完成教学目标、落实教学任务。三是抓课堂效率,促学生发展。认真学习新课标,钻研教材,结合中考命题特点和学情开展教学,确保每个学生都学有所获。

“三抓三促”行动教师心得体会篇2

 

“三抓三促”行动教师心得体会篇3

  开展“三抓三促”行动,人人都是践行者。作为一名小学教师,要扛牢教书育人的担当,心无旁鹭,踏踏实实,推动教学水平跨越式发展。

  时刻牢记身上教书育人的使命与学生成长道路上的引路人,不变的是我们这颗热烈的赤子之心,它是信念,更是根基,是理想,更是情怀;是传承,更是未来。我们必将展蓬勃朝气,紧紧围绕在党旗下,不负时代,不负韶华。恪守教育初心,踏踏实实工作;更新教育理念,掌握新的教育技能;实践新的教育方法,适应新的教育需求,争做新时代优秀教师!在平凡的岗位上不忘初心,立德树人,努力加强自身修养、树立高尚品德、传播正能量精神。努力做“四有”好老师;用我们的真心、热心做好本职工作;展示新时代教师的风采;关爱每一个孩子,用我们的爱心、耐心、责任心对待每一位学生,让家长放心。

“三抓三促”行动教师心得体会篇4

  “三抓三促”行动开展以来,××中学党支部高度重视,按照县教科党工委安排部署,动员全体党员做行动表率,以能力提升、作风转变推动教育教学提质增效。以“三抓三促”行动契机,团结带领全校教职工知重负重,担事任事,敢为善为,比学赶超,努力破解困局难题,以决战冲刺的干劲谋发展。

  一是抓实理论学习,推动教师队伍建设。深入贯彻学习党的二十大精神和习近平总书记对教育的重要论述,落实立德树人的根本任务,全面贯彻党的教育方针,坚持政治理论学习和业务提升两不误,以学习找差距、转作风、促实干,开展集中学习和每天1小时的自学活动相结合,坚持向书本学习、向先进学习、向实践学习,加快更新理念、补齐短板,严明政治纪律,恪守政治规矩,坚守为党育人、为国育才的初心使命,努努力做教育教学的行家里手,做有理想有情怀的教育人。

  二是强化担当,履职尽责,推动育人作风建设。强化责任意识,提升执行力,严格工作标准,规范工作流程,各项工作做到有方案、有措施、有落实、有督查。坚持依法治校,落实“明责、督责、问责”管理机制,结合党建“146”工作模式,充分调动广大党员和学科带头人的模范带头作用,以书记项目抓质量提升,贯彻“双培养”机制,以“青蓝”工程为抓手,加快青年教师培养,研究新课标构建高效课堂。真正做到不见进展不松劲,不出成果不放手,在奋进抓落实中展现新气象开创新局面。

  三是聚焦重点工作,推动学校高质量发展。围绕大局,聚焦重点,把“三抓三促”行动同师德师风建设结合起来,同培育质量就是生命的教师职业价值认同结合起来,以“四有好老师”为标准,引领广大教师讲担当,讲奉献。遵循教育规律,创新“双减”和课后服务科学模式,进一步优化社团建设,五育并举促进学生全面发展。持续开展留守儿童关爱和“送教上门”服务。持续在全校推进“五项工程”(即教师专业成长工程、管理服务育人工程、红色文化涵养工程、幸福人生奠基工程、办学内涵提升工程),努力办全县人民家门口的好学校。

  使命所系,群众所盼。我们将坚持在学习上下功夫,在执行上卯足劲,在效能上见真章,用心守住课堂“主阵地”,耕好教育“责任田”,以实干推动学校高质量发展,为两当教育事业谱写新篇章。

 

“三抓三促”行动教师心得体会篇5

  县城关小学以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,全面学习贯彻落实党的二十大精神,以开局就是决战,起步就是冲刺的精神状态,秉持给学生一个快乐的童年,给孩子一生坚实的起步的办学理念,以“三抓三促”行动为抓手,在学习上下功夫,在执行上铆足劲,在效能上见真章,培养全面成长、健康发展的学生,提高教师素质,提升教育教学质量,推动党的教育方针和立德树人的根本任务全面贯彻落实,办好人民满意的教育。

  一是抓学习,提升教师素养,着力打造高效课堂。做亮做强党建品牌,强化党建主体责任,抓好师资队伍建设,激发教职工活力,促进教职工思想观念明显好转,能力素质明显提升,组织全体教师进行“双减”背景下的课堂教学集体教研,教师之间互相交流心得;转变教学观念,根据学生的实际情况,落实分层教学,帮助学生共同学习成长;积极开发利用各类课程资源,坚持精备、精讲、精练“三位一体”教学,努力打造高效课堂。

  二是抓管理,健全管理机制,促进学生全面发展。以落实立德树人为导向,以抓好学校一日常规管理为突破口,立足落细落实五项管理制度,提高学校文化内涵,让每一面墙壁会“说话”,以学生“学有所获,学有所长,学有所乐”,作为学校的办学宗旨,组织丰富多彩的社团活动。

  三是抓发展,用好用活资源,全力打造特色学校。利用好两当红色教育资源,引导学生扣好人生第一粒扣子,培养学生从小树立听党话、跟党走,勇担使命重任,让红色基因根植于青少年心灵,让红色血脉代代相传;以深化课程改革为中心,以打造学校特色为目标,通过定方向、做规划、夯基础、重教研、抓过程,创造性开发生活性、生成性和探究性的教育实践活动,培养学生成为有理想、有本领、有担当的时代新人。

“三抓三促”行动教师心得体会篇6

  自学校开展“三抓三促”行动以来,通过学习使我真正体会到这次行动的重要性和必要性。如何构建高质量课堂,提高小学数学课堂教学质量,是每位教师需要思考和探索的课题。在小学数学课堂教学中,教师应不断改进、创新教学方法和教学技巧,营造良好的课堂教学氛围,以提高课堂教学效率为重点,突出教学的有效性,让学生在快乐中学习知识。一是遵循学生认知规律,提高课堂教学效率,教师要精心设计一些内容丰富、充满趣味的教学活动,把学生吸引到课堂教学中来,达到提高课堂教学效率的目的。二是将生活融入教学,提高学生学习兴趣。把抽象的数学知识具象化和直观化,让学生轻松掌握教学要点。通过与生活建立联系,让学生亲自参加实验,可以拉近学生与数学的距离,提高学生学习数学的兴趣。

“三抓三促”行动教师心得体会篇7

  开展“三抓三促”行动是省委贯彻落实党的__大精神和____对____重要讲话重要指示批示精神的重大举措,是锤炼过硬作风的关键手段。

  “三抓三促”行动,具有鲜明的实践体验和迫切的现实学习需要。作为一名体育教师和政教管理人员,我将以此次行动为契机,切实把思想和行动统一到抓学习促提升、抓执行促落实、抓效能促发展上来,准确把握“三抓三促”行动的必要性和重要性,坚持不懈提升自己的业务能力、持之以恒转变工作作风、全力以赴抓好工作落实,在高质量推动我校教育教学工作中,努力发挥体育人不怕困难,不屈不挠的奋斗精神,做好政教处的安全工作,带头做好示范带动作用,奋勇争先、不断进取。

“三抓三促”行动教师心得体会篇8

  “三抓三促”行动是坚定贯彻党的__大精神和____视察____重要指示精神的重要举措。

  作为一名教师,我将坚决执行“三促三抓”教学行动,抓“双减”工作的落实,以学生为主体,在教学方式上创新,激发学生学习的积极性,以实践行动落实学习,创新教学新优势,激发教育新活力,以实际行动务实推进。在学习上下苦功,提升个人教学能力素养,向优秀的教师队伍迈进,多进行教学研讨,立足岗位职责,坚持“向书本学、向先进学、向创新主体学”。通过对“三抓三促”行动领悟,我将在今后的工作中以更加昂扬的斗志、奋发的姿态、全力以赴完成各项教学目标任务,为教育事业发展添砖加瓦!

“三抓三促”行动教师心得体会篇9

  知名教育家陶行知说:爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁,没有爱就没有教育,真教育是心心相印的活动,所以作为一名基层的党员教师,要以“捧着一颗心来,不带走半颗草去”的心来教书,我会以“三抓三促”行动为契机,鼓足干劲,务实笃行。把抓学习作为“三抓三促”的先导,作为能力提升的关键,本着“缺什么学什么”的原则,对标对表,向书本学,向先进学,不断提高教学水平。我懂得了如何落实“三促三抓”工作。作为一名新教师,我要积极参与到“三抓三促”活动中来,通过以身作则,不仅做到思想上的认同,还要做到行动上的落实,解决教学中的实际问题,提高教学质量同时,促进学生身心健康发展,促进学生道德品质的提升,对每一位学生负责,做一名“有温度的“教师,育“有温度的”学生。

“三抓三促”行动教师心得体会篇10

 

“三抓三促”行动教师心得体会篇11

  近日,我校深入学习省市县“三抓三促”行动动员部署会议精神,安排部署我校“抓学习促提升抓执行促落实抓效能促发展”行动,动员激励广大教师坚持不懈提能力、如饥似渴抓学习,勤学苦练促提升。

  作为一名教师,我将从以下三方面提升自我:一是身正为范,教学相长,踏实做好本职工作。在职业教学技能为先的今天,我将继续学习先进的教学理论,认真钻研教学大纲和课程标准,学习专业技能,扎实备课,认真上好每一节课,在岗位上释放出自我的最大能量,用最大的努力争取最好的教学成绩。二是坚定信念,严以律己,做好学生的引路人。身为班主任,我将秉着对教育事业坚定的信念,怀着热爱和努力进取的精神,以培养更多优秀少先队员为管理目标,制定科学有效的班级发展规划,营造适合小学生健康成长的良好氛围,以爱为底色做有温度的教育。三是坚持学习,一专多能,树立正确的职业观,我将坚持技能与理论并重,在自己积极学习成长为“双师型”教师的同时,积极鼓励带动学生德智体美全面发展,帮助学生成长成才。

 

“三抓三促”行动教师心得体会篇12

  开展“三抓三促”行动,是深入贯彻党的__大精神的重要举措,是全力以赴抓落实、凝心聚力促发展的行动指南。引导教师以更高站位、更高标准、更实举措开展工作。

  作为一名教师,我将以“三抓三促”行动为契机,不断用新思想、新知识、新文化武装头脑,坚定理想信念,创新工作方式方法,开阔眼界视野,提高精神境界,提升理论水平。练就更加过硬的本领,更加坚定的意志、更加务实的作风,落实立德树人根本任务。坚守为党育人、为国育才初心使命,将立德树人贯穿教育教学全过程,为落实我校“五育并重,让孩子的童年幸福而有意义。”的办学理念而努力上进。

“三抓三促”行动教师心得体会篇13

  开展“三抓三促”行动是省委省政府深入贯彻党的__大精神,着眼当前实际,立足改进工作作风,提升发展效能的关键举措,同时也是促进教育高质量发展的迫切需要。

  作为一名教务工作者教师,在今后的工作中我将做好以下几点:一是提高思想认识,切实提高自身政治站位,深刻认识“三抓三促”行动的重要意义,增强“三抓三促”行动自觉;二是落实能力为先导向,钻研教材教法,深化课堂改革,加强学习、勤于思考、补充短板、强化能力,用心用情用力做好教育教学工作;三是努力学习掌握新时代教师应具备的信息化教学理念和能力,运用教育教学新理念、新方法,帮助学生提高学习效率,促进学生成长。

“三抓三促”行动教师心得体会篇14

 

“三抓三促”行动教师心得体会篇15

  “三抓三促”行动是全省上下深入学习贯彻党的__大精神、持续转变工作作风、推动工作落实的重要举措。作为一名教师,我将深刻认识开展“三抓三促”行动的重要意义,加强理论学习,改进教学方法。

  一是自觉主动学习,深入研究新课程,用好新教材,促进个人业务深度发展。二是聚焦课堂,尊重学生的主体地位,与家长多交流沟通,充分掌握学情,因材施教,确保每位学生都能学有所获。三是落实好课后服务,减轻学生的作业负担,让学生在轻松愉快的气氛中学习。

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