2022年度五四青年节事迹范本(全文)

时间:2022-11-10 12:05:06 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2022年度五四青年节事迹范本(全文),供大家参考。

2022年度五四青年节事迹范本(全文)

在日常学习、工作或生活中,大家都写过事迹,肯定对各类事迹都很熟悉吧,事迹可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。那么相关的事迹到底怎么写呢?小编在这里给大家分享一些五四青年节事迹,希望对大家能有所帮助。

五四青年节事迹1

我是___理工学院数学与统计学院__级数学师范1班的学生,现在担任班级班长。

自入团以来,我时刻记住自己是一名光荣的共青团员,无论在生活上还是学习上,都严格要求自己,积极参加团组织的活动,积极改正自身的不足,并且积极进取、争当优秀团员。

在思想上,我认真学习马克思主义思想等优秀的理论。积极上进,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,关心国事,关注身边小事;积极参与学校组织的各项团员活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,真正做到学以致用;遵守学院各项规章制度,认真学习《团的章程》,自觉履行团员的义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用,尽到一个团员应尽的责任。

在学习上,我目标明确,态度严谨、踏实,一直以认真严谨的态度来对待每一门功课。上课认真听讲,做好课堂笔记,课后认真独立完成老师布置的作业,做好预复习工作,把所学知识融汇贯通,真正存进自己的脑海中,并学以致用,每学期都获得校综合奖学金。课余时间,我喜欢阅读一些国内外名著,以提升自己的修养。同时,也积极参加社会实践活动和班级组织的义工活动,也曾多次参与支教获得,受益匪浅。

在班级工作中,大一担任了班级的组织委员,组织了丰富的班级课余活动。自大二担任班长以来,我策划组织活动时,更多的考虑到了我们专业的特点,因此,我组织了“三字一话”、“走上讲台”、“集体生日”等更有意义的活动,同时带领我们班获得校级优秀班集体的称号,得到了班级同学的认可。

在生活中,我善良、正直、平易近人,同学关系处理的较好,。我深刻意识到与同学、朋友相处得好是非常重要的,这不但关系到四年的大学生活能否过的充实,更体现了一个人交际能力的好坏以及个人素质、品质的高低,所以无论在班级还是在其他群体中,我都积极与同学和朋友沟通、相互帮助。

__年11月,我成为了预备党员,这使我觉得非常的光荣。在成为预备党员之后,我对自己的要求更加严格,时刻记住自己是一名光荣的共产党员,时刻以高标准要求自己。

今后我会坚持勤奋努力、踏实争先的优良作风,在学习中求进步,在活动中求积极,认真而努力地做好组织交给的每一件事,带着激情和责任感对待自己的学习生活,不辜负团组织对我的期望。

我要积极进取争当优秀团员,请组织审查,批准!无论结果怎么样,我都不会停下前进的脚步。

五四青年节事迹2

女,35岁,中共党员。1992年毕业于怀化学院,现在怀化市实验学校任教,担任大队辅导员,中教一级职称。

一、政治立场坚定,思想上与时俱进:

老师积极拥护中国共产党的领导,坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,政治立场坚定。在教育教学工作中全面贯彻落实科学发展观。

二、示范引领作用明显:

个人和部门的专题报道:怀化电视台时政频道为少先队大队部做了专题采访报道,并且怀化市少儿频道《大篷车》节目为吴老师做了个人专题事迹报道。

吴老师组织的少先队教育活动,在怀化电视台报道达到70-80次,所组织的活动多次荣获省和国家奖项。报道的活动和事迹在全地区起到了示范和引领作用。

吴老师具有很强的组织和领导能力。每次参加省辅导员培训班,团市委都任命吴老师为怀化地区辅导员们的领队,在省辅导员培训班上6次连续被任命为班长。在大队辅导员队伍中是只领头雁。

三、教育研究不断创新,工作成绩突出:

(一)、不断创新少先队文化。老师通过创新管理机制、优化组织结构、完善各项制度、构建活动体系、丰富评价与激励措施,不断实现少先队文化的创新。

(二)、贴近时代,拓宽思路,大胆探索,发挥少先队强大的育人力量,并取得可喜成绩。

A、为了配合和推进新课程改革,吴老师以探索性活动为突破口,配合新课改,促进学生学习方式的改变,使少先队工作与新课改有机结合,取得了突出成绩,在全地区少先队工作会议上,进行了经验介绍和推广。

B、在迈向新世纪的征程中,以牢固树立社会主义荣辱观为核心,潜移默化地培育学生的政治思想。吴老师以“祖国的昨天”、“祖国今天”、“祖国的明天”为三大主题内容,开展了“弘扬和培育民族精神”系列教育活动。不仅提高了学生的政治思想素质,而且得到了社会的高度评价。此项活动荣获了全国“民族精神代代传”活动评比二等奖。

C、抓住时代的脉搏,与时俱进,坚持不懈的在体验教育活动中开创新局面。围绕构建社会主义和谐社会的大局,吴老师以“新世纪我能行”为主题,贯穿少年儿童思想道德教育,开展丰富多彩的主题教育活动。此活动得到了社会和电视台的高度关注,市电视台为“新世纪我能行”活动做了10多期活动专题报道。得到了很高的社会评价。同时对全地区的少先队活动起到了示范和引领作用。

D、注重社区实践,谱写素质教育新篇章。吴老师为了拓宽学校德育教育的途径,组织队员以年级为单位选定不同的主题,每月进入社区开展一次活动,学校教育与社会实践互动,既培养学生能力又增长了学生才干。市电视台为每个年级都做了专题报道。推广和宣传了这一实效性活动。并且在省综合实践活动研讨会上,吴老师代表怀化做了经验介绍发言。这一活动获得了省活动研究成果二等奖。

(三) 取得的成绩:

1.个人省、市、校级奖:多次评为省、市优秀辅导员,十佳辅导员。2001年10月在市少代会评为优秀辅导员,2002年被团市委评为“十佳少先队辅导员”,2003年3月被团省委评为“省优秀辅导员”等,2004年12月被团省委评为省“十佳辅导员”。2000、2001、2002、2003、2004、2005年参加过的省、市军训中均被评为优秀辅导员。2005年6月被评为湖南省绿色学校优秀教师。95年7月、2001年1月、7月先后3次被本校评为先进个人和先进工作者,2005年元月被评为校优秀共产党员。99年4月、93年5月、94年5月、新星杯教学比武荣获优质课奖。2007年5月荣获团省委授予的“五四青年奖章”荣誉。2007年8月在“中国.湖南金旋律声乐大赛”怀化赛区选拔赛中荣获一等奖.2007年11月,在“中国.湖南金旋律声乐大赛”湖南赛区荣获美声组优秀奖.

2.所负责的少先队大队部所荣获的集体嘉奖:2001年12月被团中央评为“全国红旗大队”,2003年3月被团省委评为“省红领巾示范学校”,2002年1月被团市委评为“少先队工作先进单位”等。

3.教育研究成果奖:A.全国级:2004年9月,与储学德校长共同整理和编写的《培养品德陶冶情操班队会活动集锦》一书在2004年全国的发展与创新成果评比中荣获全国二等奖。B.全国级:《弘扬民族精神培育爱国情怀》民族精神活动,荣获全国民族精神活动评比二等奖.C.省级:2006年10月代表怀化在省综合实践活动展示活动中做了经验介绍发言,《积极开展综合实践活动全面提高学生综合素质》荣获省二等奖。D.市级:2006年在市综合实践活动评选中,《少先队积极开展综合实践活动开启德育工作新思路》荣获得综合实践成果一等奖。

4.教育研究论文在省级获奖:2001年12月撰写的论文《新世纪我能行教育活动初探》在全省论文评选活动种被评为一等奖。

5.教育论文发表:A.与校赵勇书记一起写的《少先队活动社会化初探》论文发表于2006。2期《怀化教育》B.论文《综合实践活动的几点体会》发表与《怀化教育》2006年12月期刊.C.与储学德一起写的《适应新课改要求创新少先队工作》论文发表于《怀化教育》2005。4期。

6.其他奖项:A.94年5月:怀化市小学生合唱比赛中辅导合唱获一等奖。B.94年10月:第二届怀化市小学生声乐、器乐比赛辅导的合唱、独唱获一等奖。C.95年4月:怀化市小学生合唱比赛辅导的合唱获一等奖。D.95年10月:市小学生音乐比赛中,合唱、独唱获一等奖,评为优秀辅导奖.E.97年9月:怀化市声乐、器乐、舞蹈汇演,荣获三项比赛总分第一名.F.98年6月1日:“手拉手,心连心”六一文艺汇演中,获优秀节目奖.G.2005年4月在市直学校艺术节汇演中器乐合奏荣获一等奖。H.2005年5月在全市艺术节汇演中器乐合奏荣获第一名的好成绩。L.在2006年环保日市里大型演出,与谭美琴共同排练的课本剧《我们只有一个地球》获市一等奖。J.2005年7月,在省军训中辅导的合唱比赛获第一名。K.2001年7月:省军训中,在“战地之声”合唱比赛中,为怀化代表队排练并指挥的合唱获一等奖(第一名)。

老师以一个共产党员的先进品质不断要求自己,用她点滴的实际行动,在自己的教育岗位上无私奉献;自觉践行社会主义荣辱观,在平凡的岗位上做出了突出的业绩。

五四青年节事迹3

我是来自__级经济系国贸一班的___,在20__-20__学年中,通过自己的不段努力孜孜不倦的学习,本人取得了以下各方面的成绩;

在学习上,通过良师的教导和自身的努力,我端正了学习态度,并已取得了优异的成绩,我不断地刻苦砖研,以终生学习为目标,抓住点滴时间,丝毫不敢放弃,脚踏实地的学习,荣幸的一次性通过了英语四级的考试,同时,通过了“全国计算机二级”的考核。在这一学年中,我不仅熟练掌握了各门必修课程的知识,也养成了认真对待学习的良好习惯。

在思想上,本人有良好的道德修养.,永不忘“艰苦朴素,求真务实”的校训,遵纪守法,爱护公共财产,团结学习,乐于助人,建立了良好的人际关系。同时,我还具有良好的政治素养,我坚决拥护中国共产党的领导,积极向党组织靠拢,利用课余时间参加了党校的学习,深入学习了党的基本知识。基于各方面的优良条件,我荣幸地成为了“入党积极分子”中的一员,并获得了“优秀团员”的荣誉称号。我积极热心于社会公益活动,幸运地成为“青年志愿者”,并主动参加了“义务献血”,为他人生命献出自己一份微薄之力。

在生活中,我养成了良好的生活习惯和正派作为。身为国贸一班的学习委员,让我的沟通能力增强了,团体合作的精神也逐渐提高了。在平时生活中,与同学,舍友关系非常融洽,互帮互助,大家齐心协力,我们宿舍获得了“三星级”宿舍的荣誉称号。当然,在课外生活中,我积极参加学院举办的活动,提高了自身的身体素质。在校运动会期间,我积极参加了“经济系方队”,并荣获“经济系优秀方队”,而且我还是裁判员之一。参加校内的各项活动,可以认识更多的同学,也就增加了与其他同学的交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处和认清自己的短处。

总之,以上是我这一学年来的所去得的成绩。

五四青年节事迹4

___,女,1991年7月出生,担任计算机系计应092班的团支书,入校以来,在行为规范上我严格要求自己要遵守学院的各项规章制度,做好模范带头作用。在工作方面妥善处理好班级工作,在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。

在工作上,在担任班里的团支书以来要求自己每件事都要做到一丝不苟,认真踏实。有很强的组织管理能力和团队精神,在同学中享有很高威信。每次团建都是从班级同学具体实际出发,结合学校、学院党委、团委的整体安排,做好团建记录考勤工作,开周龙头山出游活动、参观黄埔军校旧址和各种形式的团建活动,在这些活动中,班级建立的良好的的班风和学风。与班级同学相处融洽,与大家一起努力,营造一个和谐、快乐、融合的班集体。

在学习上,我非常清楚的知道大学毕竟不同于中学,是比较注重自学出成绩的。所以入校后我尤其注意学习方法的转变,对于课内知识的学习再也不能固守中学的'学习模式,转而逐渐培养自己的意识,做到高屋建瓴,未雨绸缪,同时勤于发问,积极思考,勇于实践。课外则利用图书馆这个"百宝箱"努力丰富自己的课余文化生活,增加课外阅读量,扩大知识面,拓宽视野。在课堂上积极与同学讨论学习上的难点,认真的复习,积极做好导师布置的任务,独立完成课程的考试与考查,所以在上个学期以学习成绩第一名和综合名次第三名的好成绩获得学校颁发的三等奖学金的奖励。

生活上,该同学乐观热情,朴素大方、关心同学,关爱集体,有着强烈的社会责任感和使命感,乐于从生活点滴帮助他人。首先,我积极与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系,由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。我深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系非常重要,所以无论在班里,还是在整个学院,我都结交了许多朋友,与朋友沟通。其次,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风,合理利用自己的生活费,每个暑假、寒假我都会积极参加各种社会实践以丰富自己的课余生活,为自己进一步了解社会、认识社会积累了宝贵的经验,也为今后进入社会、融入社会打下了良好的理论和实践基础,也减轻了家里的负担。还有自从入校以来我每个星期都会参加校团委组织的义务家教青年志愿者活动,为农民工子弟义务家教。

通过组织这些活动,我的沟通能力、组织协调能力和管理执行能力都得到了提高。由于为人谦虚,学习、工作又表现出色,深受老师和同学的喜爱。

五四青年节事迹5

一个毕业不久的大学生,放弃在城里稳定的工作,回到家乡创业。在很多人看来,这种举动似乎不可理解,但他却无怨无悔的选择了这条路。他就是刘骜。

刘骜,男,19__年出生,凤台城关镇人,现为凤台群顺路桥公司股东之一。他的创业,帮扶了当地57名农村富余劳动力实现了就业和再就业,其中有17名为共青团员,为我县全民创业特别是青年创业注入了新鲜的活力。

最初的心愿:捧上 “铁饭碗”

每个人都希望自己的生命绚丽多彩,而多彩的生命是一个用艰辛和磨难来点染的过程。

现年24岁的刘骜,给人的感觉,是一个头脑灵活、思维敏捷的小伙子,而且他敢闯敢干,大胆创业,吃苦耐劳,勤奋好学。他从迈进学门的那一天起,小小的心灵就怀揣着父母的期望和自己的人生梦想,那就是要好好上学,考上大学,跳出家乡,捧上“铁饭碗”, 光耀门楣。

20__年,在杭州学习工程管理的他,暑假期间回乡到父亲公司打工,作为一个还未步出校园的他,随着接触的外面世界时间慢慢增多,看着外面世界日新月异的变化,特别是一波高过一波青年创业浪潮,让他敏感地意识到,象他这样农村青年只有掌握更多知识,学会一身本领,才是立身之本。没有什么过人之处,想要在公司要干出一番事业,谈何容易。然而他凭借一颗永不言弃的心,一直寻觅着属于自己的舞台。当时,还未走出象牙塔的刘骜,在杭州学习期间父亲曾经想托关系、找熟人帮他在大城市找一份稳定的工作,但是小小年纪的他不甘心那样按部就班的生活,怀惴着一个梦想,一颗狂野年轻的心,回到了家乡。

崭新的梦想:当个“小老板”

看来,“大城市”并不能“留”住刘骜那颗年轻奔放的心。在遐想之余,刘骜思索着自己的创业梦。

诚如一句名言,机遇只垂青那些有准备的人。凭着在学习期间所学的知识兼平时悉心钻研掌握的专业技术,还有农村孩子一贯吃苦耐劳、踏实勤奋的品格,刘骜很快就从众多的“打工仔”中脱颖而出,获得了公司大部分工人的认可,打工期间不仅丰富他的人生阅历,更开阔了他的视野,他拚命努力自已创实业的干劲,他在心里也萌生了一个新的梦想,想自已也能当一个“小老板”,作自已事业的主人。

心随梦动。为着这个愿望,在此后打工期间,他除了认真的搞好自已岗位工作外,还谦虚地向那些经营管理方面的行家学习管理经验,并留意市场行业动态,结合自身的专长考虑,最终他心中认定了路桥工程管理这个富有发展潜力的行业,他认为在不久的将来必定有着无限广阔的市场前景。

创业艰辛磨练意志,奉献爱心彰显品质。面对今后的人生,小小年纪的刘骜表示,我将继续用自己勤劳的双手为凤台建设注入活力,为回报社会、回报家乡做出自己应有的贡献。

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