2022年第三季度党建工作总结6篇

时间:2022-11-06 18:50:04 来源:网友投稿

2022年第三季度党建工作总结6篇

2022年第三季度党建工作总结篇1

 

2022年第三季度党建工作总结篇2

  为了进一步加强我镇党的思想作风建设、组织建设和廉政建设,进一步的发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用,全面完成县委下达的各项工作任务,特制定20__年度安仁镇党建工作计划。

  一、加强党的思想作风建设和组织建设

  1、加强党的思想作风建设。认真的学习、贯彻、落实党的__届六中全会和现实四次党代会提出的各项工作任务,用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑,充分发挥发挥基层党组织的思想政治工作优势和密切党联系群众的工作作风。营造良好学习氛围和工作环境,加强政治理论学习,努力提高党员干部的政治素。

  2、加强党的组织建设。健全党员管理制度,党员活动和党员考评制度,充分发挥党的组织优势和党员干部的带头作用,把党支部建设成坚强的领导核心。在实际工作中,凡要求群众做到的事情,党员干部自己要率先垂范,充分发挥基层党组织的作用。

  3、继续开展先进性教育活动,发挥广大党员的先锋模范作用,树立党员干部队伍在群众中的良好形象。开展以党员承诺制,党员进万家,无职党员设岗定责的主题党建活动,严格要求,促使每个党员在工作、学习和生活中,真正起到先锋模范作用。抓好机关和村党组织党建示范点,组织做好现场会的召开。

  4、健全完善党建目标机制,强化责任目标,组织好经常性的考核评比,做好先进基层党组织、“五个好”基层党组织、党员致富带头人、优秀党务工作者和优秀党员的评选活动,不断激发基层干部抓好党建工作的信心,充分体现基层党建工作的凝聚力和战斗力。

  二、加强思想教育,扎实开展工作

  1、严格学习纪律,为确保机关干部政治素质的提高,始终坚持每周一、三、五的集中学习时间,做到有学习资料、宣传专栏、学习笔记、心得体会等。

  2、做好新党员的发展工作和党费收缴工作,消灭3年以上未发展党员的村。

  3、继续开展党员电化教育活动,引导群众走科技致富的路子。

  三、加强党的建设,规范党员干部行为

  1、健全明确的责任管理机制,党建工作要层层责任到人,要坚持从严治党,党支部书记要亲自抓,负总责。

  2、密切联系群众,倾听群众意见,搞好民主监督工作。不断强化人民参与管理的民主意识,公众监督意识和主人翁的责任感。注意工作方法,积极为群众排忧解难,解决他们生产生活中的实际困难。

  3、定期召开民主生活会。党内重大问题,经过集体讨论,充分发挥民主,正确开展批评与自我批评,民主生活会坚持每季度一次。

  4、为保持党的先进性和纯洁性,增强党的凝聚力和战斗力,必须从严治党,搞好党员干部要带头搞好廉洁自律,要严格执行中纪委关于廉洁从政的规定以及党员干部廉洁自律十不准的规定,要把反腐败斗争同纯洁党的组织结合起来,使党组织真正成为坚强的堡垒,群众中的旗帜。

2022年第三季度党建工作总结篇3

  20__年黄沙镇基层党建工作的总要求是:认真学习贯彻党的十九大精神,全面落实县委组织工作会议精神,根据《中国共产党支部工作条例(试行)》《中国共产党农村基层组织工作条例》的要求,牢固树立一切工作到支部的鲜明导向,以“五化”建设为抓手,着力解决基层支部党员队伍结构不优、意识不强、作用发挥不明显等问题,进一步发挥党员先锋模范作用,不断夯实组织基础,推动全镇基层党建工作全面提升,为建设“五个宜章”和脱贫攻坚提供坚强的组织保障。

  一、认真学习贯彻《中国共产党支部工作条例(试行)》和《中国共产党农村基层组织工作条例》。通过“三会一课”、主题党日、专题研讨、集中培训等形式,组织全体党员认真学习两个《条例》,使各基层党组织、广大党员特别是党支部书记深入领会两个《条例》精神,全面掌握两个《条例》内容。把两个《条例》纳入党委理论学习中心组学习内容,提高领导班子抓好党支部工作、推动党支部建设的本领。

  二、深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动。扎实党的十九大精神宣讲活动,深入开展“不忘初心,牢记使命”主题教育活动,持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化。开展“亮身份、树形象、作表率”、党员承诺践诺、无职党员设岗定责等活动,组织农村党员亮身份、亮承诺、亮作为,在脱贫攻坚中当先锋、作表率。

  三、全面提升党员教育管理水平。一是提升发展党员质量。坚持政治标准,严格党员发展程序,严把发展党员质量关。着重发展基层党员,对12个村发展党员工作情况深入调查,逐村摸清底子,确保每个贫困村每2年至少发展1名年轻党员,非贫困村每3年至少发展1名年轻党员。每村发展1名新党员至少要有3至5名入党积极分子作为储备。二是强化党员干部培训。认真组织好农村党员冬春训,确保每一名党员都能接受培训。抓好党员干部队伍培训,举办1期专题培训班,对村党组织书记、村委会主任进行专项培训。对没有大专学历的村党组织书记和其他村干部,符合条件的全部纳入“农民大学生培养计划”。三是落实党员关爱帮扶措施。通过开展党内表彰、党内关怀、结对帮扶、谈心谈话等方式,从政治上关怀、思想上关心、生活上关爱党员,增强党员的荣誉感、责任感。对在脱贫攻坚工作中因公牺牲党员干部的家属,要认真做好关爱帮扶工作,做到专人负责、专人落实。

  四、加大抓党建促脱贫攻坚力度。一是抓好班子建设。大力实施“双培双带”工程,选准培优党组织书记,充分发挥“领头雁”作用。按照“尽锐出战”的要求,选优配强村党组织第一书记。组织抓党建促脱贫攻坚专题培训,提升基层党组织组织能力。二是进一步推动农村党员联系群众制度。组织农村党员开展“三亮两带”工作,坚持农村党员联系贫困户、农村留守儿童制度,巩固提高结对帮扶效果。三是充分发挥各级党代表作用。持续开展“党代表助力脱贫攻坚”行动,推动各级党代表每人至少联系1户贫困户,扎实开展结对帮扶。四是发展壮大村级集体经济。制定村集体经济发展规划,选好发展项目。积极培育党员致富带头人,确保每个贫困村至少有3至5个党员创办领办的致富项目,举办党员致富带头人培训班。

  五、全面推行党组织“五化建设”。一是持续抓好软弱涣散党组织整顿。继续排查软弱涣散党组织,按照“六个一”工作法,结合村两委换届后“回头看”、扫黑除恶专项斗争等工作的要求抓好整顿提升。二是严格党的组织生活。落实“三会—课”制度,增强支部主题党日实效,严格基层党支部组织生活会程序。农村党支部主题党日推行“2+N”模式,“2”即每次主题党日将集中交纳党费、申报通报党员积分作为固定动作,“N”即结合“三会一课”和工作安排,科学安排学习讨论、党性分析、自愿服务、民主议事等作为自选动作,使每一次党日活动都有鲜明主题和教育功能。三是抓实组织关系管理。每年对党员组织关系进行1次以上集中排查,每半年审核1次《流动党员活动证》,规范党员组织关系接转,认真做好失联党员查找和处置工作,确保把每名党员都纳入党组织的有效管理中。突出抓好农村外出流动党员管理,组织过好组织生活。四是强化党员积分管理。按照年初制定标准、月末自主申报、季末公开公示、年底综合评定的步骤进行。合理设置积分项目,突出考核党员在带头致富、带领群众致富方面的表现,加大积分权重,把考核结果与民主评议党员结合起来,作为评先评优和处置不合格党员的重要依据。五是严肃处置不合格党员。坚持从严要求,对民主评议中评为不合格等次的党员依照程序稳妥处置。党委要帮助不合格党员转化提高;对拒不改正或限期改正后仍无转变的,予以劝退或除名。六是巩固提升村级综合服务平台功能。全面提升村级综合服务平台服务水平,并发挥典型示范作用。指导完善村级事务议事程序和代办事项,进一步规范“四议两公开”的程序、内容、载体、主体责任。七是推进“智慧党建”建设。按照市级“智慧党建”要求,积极探索推进“智慧党建”。每个基层党支部建立微信群或QQ群。运用红星网、红星云、远程教育站点、党建App等信息化手段,为农村党员搭建信息聚合、互动互融的平台。

  六、集中推进非公有制经济组织和社会组织“两个覆盖”工作。理顺非公有制经济组织和社会组织党建工作管理体制,全面持续扩大“两个覆盖”工作。加大党建工作指导员选派力度,实现党的工作全覆盖。鼓励引导两新组织党组织和党员积极投身脱贫攻坚行动。

  七、落实管党治党政治责任。一是落实“双述双评”制度。按照党组织隶属关系,抓好所属党组织书记“双述双评”工作。二是坚持领导带头示范。党组织书记要带头深入调查研究党建工作,科学调度,统筹安排,整体推进党组织基层党建工作。党员领导干部要履行管党职责,深入“五化”建设联系点、精准扶贫联系点、软弱涣散组织联系点,指导工作,解决问题。要带头参加党支部“双重”组织生活会,接受党员监督。三是强化督查指导。加强组织领导和督促指导,党建监督指导员每月到所联系的党支部督促指导基层党建工作。每月对所属党支部开展1次抽查,进一步压实工作,落实责任。

2022年第三季度党建工作总结篇4

  一、指导思想

  以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,以学习贯彻会议精神为动力,以办好人民满意的教育为宗旨,以优化校园文化建设为特色,进一步解放思想,实事求是,与时俱进,团结实干,开拓进取。按照市教育局党建工作总体部署,围绕学校中心工作,结合我校党务工作实际,大力加强干部队伍建设和党员队伍建设,做好党员先进性教育工作,充分发挥党员的先锋模范和党组织的战斗堡垒作用,为学校工作提供坚强的组织保证,推进学校各项工作更好地发展。

  二、工作目标

  1.坚持学习与实践同步,加强全体党员、教师的政治学习,深入学习科学发展观、十x届x中全会精神,建设学习型党组织,以理论武装头脑、指导实践、促进发展。

  2.加强组织建设和各支部建设,坚持“三会一课”制度,认真做好入党积极分子培养及党员发展工作,积极开展党员活动,严格党员教育与管理,积极协助、参与学校重大事务。

  3.坚持走群众路线,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求,切实改进工作作风。认真做好教育教学管理工作,加强高效课堂研究,党员教师带头上示范课、研讨课,带头家访和帮扶贫困家庭学生,提高教学质量。

  4.加强廉政建设,落实党风廉政建设责任制,加强党员民主评议,严格落实中央“八项规定”和省委“九条规定”的要求,依法治校,规范从教,推进勤政廉政工作。

  三、主要工作及措施

  (一)加强思想建设,提高师德师能

  通过组织学习,把全校党员和广大师生的思想和认识统一到教育和发展上来,把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作目标任务上来。

  1.抓好中心组学习。坚持每月集中学习一次,形成良好的学习氛围。以党委成员学习带动全校的思想政治学习,切实做到真学、真懂、真信、真用,始终保持政治上的清醒和坚定。

  2.抓好全体党员学习。认真执行党内“三会一课”制度,以增强党性观念、发挥先锋作用为目标,结合学校实际,组织广大党员广泛开展以学习党的和十八届三中全会精神为主题的教育活动,号召广大党员体现时代要求,始终站在教育改革和发展的最前沿,做推进素质教育、弘扬师德、关爱学生的典范,以党性铸师魂。

  3.抓好全体教职工学习。教职工学习要与校本培训和终身学习相结合,以提高教职工队伍整体素质为目标。加强教师的理想信念教育和职业道德教育,进一步规范教师从教行为,严格要求教师认真履行职责,为人师表,教书育人。学习宣传优秀教师,营造学先进、赶先进的良好氛围。坚决治理教师队伍中有违师德的行为,杜绝有偿家教,净化教书育人环境。

  4.努力开展系列切实有效的活动,围绕“构建高效课堂,提高教育质量”的思路,引导广大教师进一步提升育人意识、服务意识、责任意识、质量意识,不断提高学校办学水平。

  5.加强学生思想政治教育和养成教育。德育工作要在坚持狠抓常规管理、组织开展好系列活动的基础上突出德育工作的针对性和实效性,创新德育的新思路、探索德育新方法、实施德育新举措、开创德育新局面,使德育工作和学生管理成为学校竞争中的亮点。举办“__”师生辩论赛,开展主题宣传教育活动;积极开展“和谐校园”“示范班级”等创建活动,加强文明礼仪、行为养成教育。深化拓展感恩教育、诚信教育、法制教育、禁毒教育、廉政教育以及心理健康教育等各项工作。

  6.坚持正确舆论,强化宣传工作成效。要切实重视学校宣传报道工作,加强对宣传工作的领导,把握正确舆论引导师生,弘扬真、善、美,为学校的改革发展创设良好的内外环境,形成凝心聚力、奋发向上的学校发展氛围。

  (二)加强组织建设,增强党性观念

  1.扎实推进党的基层组织建设。进一步完善党委和支部的学习制度、例会制度和民主生活会制度。严格规范党内组织生活,提高民主生活会质量,深入开展批评和自我批评。创新党建活动,提升党建层次和质量。

  2.加强党员队伍的管理与教育。在保证党的常规工作正常化的基础上,不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育,创新民主评议党员的方式与形式,要加强对党员经常性的教育工作,提高党员素质,组织党员深入开展“示范岗”活动;围绕学校中心工作,做好教师的思想政治工作,切实发挥党支部的战斗堡垒作用。

  3.发挥党员的先锋模范作用。围绕学校中心工作,结合教育教学实际,组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。广大党员要亮出牌子、举起旗子、做出样子,争做教学能手、学科带头人,争当模范党员,切实发挥党员的先锋模范作用,为持续提升__中学教育教学质量再立新功。

  4.认真做好发展党员工作。制订本年度发展党员计划。努力做好优秀教师入党工作,引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织,为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点,加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。确定重点培养对象和发展对象,进一步做好培养教育考察工作,本年度计划发展党员X名,对考察合格的预备党员按时办理转正手续。

  (三)加强作风建设,提高依法治校、民主管理水平

  1.发扬密切联系群众的工作作风。党委班子成员要保持良好的精神状态,增强群众观念,注重调查研究,继续发扬密切联系群众的工作作风。进一步落实校级干部联系年级组制度,倾听群众意见和建议,为教师脱颖而出搭设平台。要进一步关心教职工的身心健康,努力减轻教师负担,切实解决教师的生活工作困难,解除教师的后顾之忧,使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。

  2.加强党风廉政建设。认真落实中央“八项规定”和省委“九条规定”的要求,坚决反对和抵制“四风”问题,建立健全党风廉政建设责任制。继续坚持和完善党组织统一领导、党政齐抓共管、处室各负其责、依靠群众参与的反腐败领导体制和工作机制,努力形成反腐倡廉的强大合力,使领导干部提高思想道德水平,增强自觉遵守纪律的观念,规范行政行为,确保教育工作风正源清。

  3.进一步规范党务、校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则,继续做好党务、校务公开、重大决策咨询工作,使党务、校务公开工作更加规范,更加透明,提高党务、校务公开工作实效。

  4.着力解决群众反映强烈的突出问题。通过阳光服务站、家长会等多种渠道做好社情民意的沟通工作,引导社会群众关心、理解、支持学校工作。着力按上级要求规范学校招生行为,促进社会和谐,维护社会稳定。进一步规范学校财务管理,坚决从源头上治理教育乱收费行为。认真落实教育收费公示制度,自觉接受群众监督。

  5.依法办学、依法施教,积极发挥法制教育作用。进一步增强全体党员和教师的法制意识,提高学生学法、用法、守法的意识和能力。

  (四)加强党对群团工作的领导.

  1.加强对工会工作的领导,重视和发挥教代会的职能作用。工会工作以师德建设、民主建设和政务公开为重点。支持工会根据自身特点开展各项群众性文体活动,丰富教职工课余文体生活;进一步加强教代会工作的规范化、制度化建设,真正发挥教代会民主管理、民主监督的作用。

  2.加强对共青团工作的领导。围绕学校中心工作,立足团队特色,展示学生特长,开展形式多样、生动活泼的各种特色主题教育活动。加强团队自身建设,突出加强团员队伍建设,力争各班团支部在团建等方面有较大发展,使团组织的创造力、凝聚力和战斗力进一步增强。认真做好发展团员工作,各团支部要积极组织团员青年和入团积极分子学习《团章》,充分发挥团队干部模范带头作用,引导青年教师爱岗敬业,献身教育,积极主动向党组织靠拢。

  3.认真做好统战工作。注重党外干部的培养工作,加强与民主党派教师联系,适时组织党外教师参加评议党员等活动,倾听他们的意见和建议,充分调动他们的工作积极性。

  (五)加强精神文明建设和安全稳定工作,促进学校教育事业健康发展

  1.加强学校精神文明建设。深入开展师生爱国守法、诚实守信、文明礼仪等教育,大兴校园文明之风。

  2.重视学校的稳定工作,协力做好校园周边整治和安全保卫工作,确保学校的稳定和良好的教育环境。切实加强学校管理,要求各项工作都规范,符合要求,确保学校平安稳定。

2022年第三季度党建工作总结篇5

  一、指导思想

  __市实验幼儿园支部在20__年度中,将根据市教科局局党委工作思想以及幼儿园园务工作的要求,继续深入学习实践科学发展观,以“为了每一个孩子的健康快乐成长”的发展目标为中心工作,以创先争优活动为主线,以“理想、责任、能力、形象”教育活动为载体,巩固和扩大先进性教育活动成果,扎实促进幼儿园的品牌与特色建设,构筑和谐幼儿园,推进精神文明建设。

  二、工作目标

  1、认真组织支部党员和教师政治学习。

  2、继续深入开展“创先争优”活动,发挥党员教师的先锋模范作用。

  3、加强教师职业道德教育,结合师德大讨论,大力加强师德建设。

  4、做好新党员发展工作。加强入党积极分子的培养考查。

  5、加强行风建设,注重廉洁自律教育。

  三、工作内容

  (一)加强政治思想工作

  1、聚焦师德。支部要加大先进典型的宣传力度,总结园内先进教师的教育思想、教育方法,弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。采用个人自学与集中学习相结合、通读文件与专题研讨相结合、学习理论与解决实际问题相结合的形式,把学习贯彻精神引向深入,增强教职工的事业心,通过开展“教育兴衰,我有责任”活动,以“创优良作风、树师德风范”为主题,规范教师行为,塑造幼儿心目中的好教师形象。树幼教行业新风,提高教职工的责任感和使命感。

  2、聚焦社会主义荣辱观。开展“弘扬中华民族传统美德”系列学习教育,提升教职工道德素质,树立社会主义荣辱观,成为人民满意的好教师。

  3、聚焦学习型团队。健全和完善中心组学习制度、制定个人学习计划,并按计划组织党员学习。在学习中切实把经常性的学习教育活动与当前中心工作、教学工作有机地结合起来,在此基础上开展党员教师读书交流活动。

  (二)积极开展党内争先创优活动

  1、教学研讨促提升

  要求党员教师要做到“教好一门课,带好一个班、树起一面旗”,带头打造“魅力课堂”,充分发挥党员的模范带头作用。在幼儿园党员范围内开展争创优秀党员教师、党员优秀课、关爱幼儿的好党员等争先创优活动。党员率先在园上公开课、示范课、观摩课,带动其他教师大兴教研之风。开展“党员听评课”、“党员教学活动设计”等活动。使党员成为教学实践、课题研究的先行者和排头兵,并促进自我专业能力的提高。

  2、寻亮点,找差距

  寻找身边的闪光点和榜样,找出自身的差距,努力赶超。通过开展“创先争优”活动,努力实现“五个提升“的总体目标,即“服务理念进一步提升、服务功能进一步提升、服务能力进一步提升、服务水平进一步提升、群众满意度进一步提升”,培养充分发挥战斗堡垒作用、努力促进我园幼教事业又好又快的发展。

  3、强化“五个抓手”

  (1)以建设“学习型党组织”为抓手,推动我园党支部在思想理论工作上创先争优。积极开展学习型党组织、学习型幼儿园,“四讲一争”(即讲政治、讲正气、讲团结、讲奉献,争先进)创先争优活动。

  (2)以“师德主题教育活动、作风建设年活动”为抓手,推动教师党员在发挥先锋模范作用上创先争优。

  (3)以解决实际问题为抓手,推动幼儿园党支部和党员在服务师生中创先争优。按照守信念、讲奉献、有本领、重品行的要求,进一步加强党员队伍建设和后备干部培养,努力把服务业绩突出的教师培养成党员,把服务业绩突出的优秀党员培养成干部。

  (4)以建立健全工作机制为抓手,在激发内在活力上创先争优。加强党员活动室、“党员之家”建设,积极开展各类服务。坚持并完善党员谈心交心、访困问暖、结对帮扶、志愿者服务等制度,着力为广大师幼群众提供更好的管理服务。

  (5)开展结对活动。党员教师要发挥“传、帮、带”的作用,参与带教工作,每位党员要有重点指导培养1—2名教师,帮助指导对象在论文撰写、教学展示活动中提高政治思想觉悟与业务能力。

  (三)深入开展“基层组织建设年”活动

  1、举办系列辅导

  我园支部将围绕如何处理党政关系、干群关系、干部的廉政建设,党的基层组织建设的内容和形式等内容进行专题辅导。

  2、组织研讨

  在学期初,我园支部将围绕基层组织建设年工作的意义、目的,开展基层党组织建设活动研讨活动。组织研讨的内容主要有:如何围绕本园中心工作抓好党建,营造和谐的人文环境;如何处理好班子中的党政关系、正副职关系,巩固党在基层的执政基础;如何转变作风,营造良好的干群关系;如何坚持民主集中制,建设团结高效的基层领导集体;创建学习型基层党组织的途径;基层党组织如何加强对青年党员的教育与管理;基层党组织如何领导师德建设;如何发挥党组织的政治核心和保证监督作用。每一次讨论都要突出一个主题,引导和调动党员积极参与,在研讨中学习,在研讨中提高。通过研讨,把广大党员干部的思想认识统一到实践“三个代表”重要思想的要求上来,统一到推进师专的改革和发展上来。五月下旬,我园支部要召开基层组织建设工作研讨会,交流收获和体会。

  3、开展自查与制定整改方案

  (1)坚持七大原则:查找突出问题的原则、干部带头查找的原则、实事求是的原则、联系基层工作实际的原则、自查与互查相结合的原则、依靠群众的原则、边查边改边提高的原则。

  (2)召开查摆工作会,找准问题

  党政班子成员要围绕班子建设展开自查,主要内容有:党政班子成员按照各自职责完成工作情况;党总支的政治核心作用发挥得如何;班子在师德建设、在加强和改进教师思想政治工作的组织领导、保证作用发挥得如何;党政的配合如何;在师生组织发展及预备党员的教育方面存在哪些问题;党政领导是否支持工会、共青团组织的工作,保证她们在各自的章程下独立开展工作;支部在党员教育的内容和形式上有无探索,党建的创新意识怎样;党总支的制度建设情况怎样,管理是否有序,工作是否规范化等。全体党员要围绕党员教育和管理,围绕完成幼儿园中心工作作用的发挥等展开集体性自查。

  (3)制定整改方案

  班子对照研讨题目及分专题查找的内容,认真坐下来找准问题,制定整改方案。园党支部要梳理有效做法、总结工作经验、查找症结原因。找准党组织存在的关键问题,明确改进提高的目标和措施。按照巩固先进、推动一般、整顿后进的要求,对确定的目标任务细化分解,明确职责分工和任务,逐项抓好落实,5月底前各支部都要形成整改方案并按照方案抓好落实。每一项任务完成后,要组织开展“回头看”活动,及时查漏补缺,整改解决存在的问题。

  (4)整改巩固提高

  园党组织梳理有效做法,总结工作经验,发挥好先进典型的示范带头作用。对活动实施过程中形成的制度和机制进行梳理、提炼、修订,完善本园基层组织建设长效机制,把成熟做法转化为政策措施。要排定时间表,将整改项目逐一落实到人。要本着缺啥补啥的原则,尽快建立和完善相应的制度和办法。对工作中的薄弱环节,要采取有效措施,认真加以解决。要建立必要的资料档案,使各项工作规范化。学校在这一阶段要按照评估指标体系的要求,做好第一次评估,检查基层总支整改方案的落实情况。

  (5)总结表彰

  做好建设年工作的总结表彰工作。进行考评、表彰,引导基层党组织履职尽责、广大党员立足岗位“学先进、见行动”,形成学习先进、崇尚先进、争当先进的氛围各总支对整改方案要认真组织落实。

  (四)加强党的组织建设

  1、开展“党员形象工程”

  努力做到带头学习讲党性,带头实干谋发展,带头创新建佳绩,带头服务比奉献,带头自律树形象,让广大党员在平凡的工作岗位上发挥应有的先锋模范作用。

  2、坚持“三会一课”制度

  坚持并活跃党小组的活动,保持一个季度对党员进行一次党课教育,组织一次有意义的党日活动;坚持一个学期开好一次党员民主生活会,一个年度开好二次班子民主生活会;并在年末评选出10%的优秀党员,以进一步完善党员管理,党员活动和党员考评制度。

  3、发挥战斗堡垒作用

  在探索幼儿园的办园体制改期过程中,发挥党员中层干部的骨干作用,形成一级抓一级的局面,使中层干部在各自的工作中更好地发挥承上启下的作用。

  4、谨慎党员发展工作

  严格执行新党章规定的党员标准,突出时代特征,严守民主推荐制、预审制、发展公示制、讨论票决制、责任追究制、跟踪教育制,本年度计划发展党员两名。

  5、积极分子培养考察

  推行培养联系人责任制、培训考核制,做到成熟一个发展一个,推选入党意愿强烈、政治素质好,业务钻,作风正的同志,参加党的基本知识培训班学习。

  (五)加强幼儿园党风行风建设

  1、“崇廉修德,以德正己”

  开展示范和警示教育,开展行政问责,不断增强党员干部廉洁务实的意识。在实际工作中,凡要求群众做到的事情,党员干部自己要率先垂范,凡要求群众不做的事情,党员干部特别是主要领导干部自己绝不越“雷池”一步。

  2、搭建平台

  强化党内外的监督管理,通过“校务公开”、“行风评议”、“民主恳谈会”、园长信箱、访谈日、宣传栏等形式,拓展党内外民主沟通、民主协商、民主管理、民主决策的方式和渠道。

  3、紧密联系群众

  巩固党员先进性教育活动成果,充分利用工会的组织优势、阵地优势和密切联系群众的工作优势,搞好民主监督工作。

  总之,在z市教科局党委统一领导下,我园支部将会以加强领导班子和教师队伍建设为重点,以加强党的组织建设、党员队伍建设为基础,全面加强幼儿园党的思想、作风、组织和制度建设,结合工作实际,制定切实可行的党支部工作措施,坚定信心,齐力协力,扎实工作,圆满出色完成全年各项工作任务。

 

 

2022年第三季度党建工作总结篇6

  20__年是全面建成小康社会第一个百年奋斗目标的决胜之年。今年我镇党建工作将以为乡村振兴和__建设提供组织保障和人才保障为目标,以新理念引领新发展,以新姿态寻求新作为,全面提升我镇党建工作引领“两个全域”建设的能力,为推动全面建成小康社会提供坚强的思想和组织保证。

  一、强化基层组织,夯实战斗堡垒

  (一)抓好党建示范点建设。一是打造两个村级党建示范点。因地制宜,因势利导,大力加强基层党组织标准化建设,不断完善管理运行机制,提升党员队伍管理水平。二是打造两个非公党建示范点。突出党建引领,做好服务,为镇域内非公企业打造良好营商环境,重点将__电影小镇打造成市级非公党建示范点,将×购物广场打造成县级非公党建示范点。

  (二)抓好“软弱涣散”村整顿工作。着力做好配齐配强村两委干部,选拔一批党性强、能力强、服务意识强的党员干部担任村支部书记,并由村支部书记带头,选举产生一批思想觉悟高、工作能力强的党员干部担任村两委班子成员,打造一支“领头雁”队伍,切实提高基层党组织建设水平。

  (三)抓好党风廉政建设。一是严格落实中央八项规定的精神,大力整治“四风问题”,推进作风建设常态化、制度化、长效化。二是加大对项目建设、征地拆迁等重点领域、重要岗位、关键环节的监督制约,谨防出现各种形式的“吃、拿、卡、要”行为;三是坚持全覆盖、零容忍,支持配合上级纪检监察部门以及镇纪委办、督查办的工作,持续推进巡察整改,保持干部清正廉洁,机关政治清明。

  二、强化教育管理,提升队伍素质

  (一)落实管理制度。一要落实好“三会一课”制度。各党支部要按照《党章》要求,把“不忘初心、牢记使命”主题教育作为“三会一课”的基本内容,定期召开党员大会、党小组会以及支部会。二要落实好组织生活会制度。要求各支部每季度组织全体党员召开一次组织生活会,年底开展一次民主评议党员活动,通过开展批评与自我批评,达到净化思想、促进提升的目的。三是落实好谈心谈话制度。采取集体谈话与个人谈话相结合的方式,落实好班子成员之间、班子成员与支部书记之间、支部书记与党员之间、党员与党员之间的谈心谈话制度。四是要落实好述职评议制度。每季度组织一次党建观摩,各村支部书记要对本村党建工作开展情况进行述职,年底集中向镇党委政府汇报本年工作落实情况,接受考核评议。五是落实好党员积分化管理制度。强化党员的日常管理,每季度对各村党员组织生活、遵纪守法等情况予以计分考评,年底汇总作为评定依据,并对党员评定结果挂牌上墙。六是落实好党员联系户制度。以×村党员联系户制度为标准,根据各村实际情况,在全镇范围内进行推广,充分发挥党员的先进模范带头作用,促进各项工作落地。

  (二)充实党员的教育培训。一是开展好“大培训”。根据党员教育三年行动计划的安排,计划在20__年对全镇党员开展一次不少于×天的集中培训,创新培训模式,采取理论学习与实地观摩相结合的方式,促进全镇党员的交流学习;依托镇政府二楼报告厅建立“基层党校”,对全镇机关党员干部、村两委党员干部、党务工作者以及普通党员分批、分领域开展不同针对性的教育培训,每季度不少于1次。二是开展好党员活动日。每月×日作为各支部的党员活动日,以支部为单位,围绕服务项目、服务群众、推动镇重点工作,结合“三会一课”,以志愿活动、现场学习等形式开展活动。三是做好党员发展工作。严把党员入口关,优化结构,提高质量,严格按照党员发展程序,坚持成熟一个发展一个,尤其要注重青年党员的发展;完善入党积极分子积分化管理制度,建立镇积极分子积分化管理台账,对积极分子日常学习、参加培训等情况计分,并作为决定其能否转正的重要依据。

  三、强化意识形态,推进党政工作把意识形态工作作为党的建设的重要内容,与全镇中心工作紧密结合,一同部署、一同落实、一同考核。一是强化主体责任。坚持“领导抓”和“抓领导”,明确“三种责任”落实,即镇党委为抓意识形态工作的责任主体、镇党委书记为第一责任人、分管领导为直接责任人,切实解决意识形态工作中存在的实际问题。二是强化理论学习。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育及镇党委中心组理论学习活动,制定学习计划,开展党的理论专题学习,认真组织学习习近平总书记系列重要讲话和关于意识形态工作的重要讲话、批示,通过学习把意识形态工作内化于心,外化于形。三是强化监督检查。把意识形态工作同宗教、宣传等工作相结合,并列为年终目标责任考核的重要内容。四是强化阵地管理。切实抓好各村文化活动广场以及舞台的管理,将意识形态工作同乡风文明相结合,充分发挥好文化阵地作用,使之成为宣传文化、科学、服务的“主战场”,提高意识形态工作影响力,同时,对×个村的党群服务中心实行统一管理,对各村党建专干进行培训,加强对各村微信群管理运用,传递正能量,打造意识形态工作的“根据地”和“桥头堡”。五是强化舆论引导。始终将意识形态工作纳入党建工作体系,坚定不移地占领意识形态阵地,牢牢把握意识形态主导权,组织专人开展对外宣传报道工作,积极鼓励正能量信息的外宣报道。

  四、强化“党建+”模式,优化党建工作继续探索“党建+”模式,构筑“大党建”。创新党建模式,推动党建工作与各领域融合,以“党建+乡村振兴”,“党建+社会治理”,“党建+项目建设”,“党建+脱贫攻坚”,“党建+乡风文明”为抓手,聚焦美丽乡村建设、新型基层社会治理模式、党员先锋模范带头作用的发挥、精准扶贫以及乡风文明等方面,推动基层党建向各领域延伸,真正做到群众在哪里,就把“基层大党建”构建融合到哪里。

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