少年闰土读后感20字(4篇)【完整版】

时间:2023-06-02 20:05:10 来源:网友投稿

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少年闰土读后感20字(4篇)【完整版】

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少年闰土读后感20字篇一小时候门口是围龙屋一条窄窄的走道,走道两旁是为生计忙碌的各行各业的邻居,时光流转,旧屋渐渐冷清,能回忆的只是空荡荡的房子,还有那群小伙伴,他们或离去,或搬迁。我不明白还有多少人会在不知不觉中离我而去。每次回到熟悉的小巷,每个角落都有我留下的童年大多数快乐的时光。

我们在那个年岁不断的挥霍着我们的青春,最后有一天,我们发现我们长大了。

有时在想:是不是在每个人的童年里都有一群快乐的小伙伴,我们总黏在一齐,玩着各种各样的游戏,虽然乏味,但我们却开心的玩着,笑着,而且在不一样的季节有不一样的乏味游戏。

我们在一齐说着不明白说什么的说不完的话,玩着不明白为什么玩不完的游戏。似乎童年总是做乏味的快乐事情,似乎童年总是快乐的做乏味事情。

也许有一天,当我们再次与我们童年的伙伴相遇在茫茫人海时,我们会惊讶的发现他也变成了闰土。但是我们自我又何尝不是呢?我们但是都是千万闰土中最不起眼的一个。

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少年闰土读后感20字篇二我读了《少年闰土》这篇文章,我明白它是选自鲁迅的《故乡》,读后感触很深。我对鲁迅和闰土都产生了崇敬的情绪,为他们的深厚感情而感动。

文章主要讲了当时的鲁迅是一位富家少爷,住在城市里,过的是无忧无虑的富足生活,为大祭祀值年而认识了一个穷苦农民的儿子——闰土。他们在交往中成为了好朋友。透过雪地捉鸟、拾贝壳、看瓜刺猹等活动,玩得开心。但正月一过,闰土要走了,但是闰土走了以后,就没了音讯,只寄来过一包贝壳。

读完这篇课文,我觉得鲁迅尽管是富家子弟,但是他一点也不认为闰土的“土”,反而在不断的交往中加深了友谊。这是一种高贵的品质,个性是鲁迅成了伟大的文学家,仍旧没有忘记闰土,他,这种品德真的是朴实无华。值得后人学习!

我也有好多亲戚在农村乡下,我也经常利用节假日到那里去,那里的生活的确值的回味,而且农村孩子有很多的优秀品质值的我们学习。

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读了鲁迅写的《少年闰土》一文,我深受感触。我对文中的少年闰土非常佩服,对文中的“我”能有如许的儿时同伙而感到非常雀跃。少年闰土非但聪慧,活泼,而且知识雄厚,给人们留下了难以消逝的印象,使我对他发生了佩服之情。

少年闰土非常可爱。你看他,紫色的圆脸,头戴一项小毡帽,颈上套一个亮堂堂的银项圈。可见,闰土是生存在屯子的孩子,戴小毡帽是那边的习俗。还可以晓得,他的"怙恃非常疼爱他,要不然,怎样还给他套一个银项圈?

闰土很聪慧,再他十一二岁的时刻就会捕鸟,捡贝壳,还会看瓜刺猹。这此不仅是文中的“我”没有听说过的,就连如今的我也没听说过,更没玩过。

冬季,气候很冷,下了一场大雪。山水,河流,树木,房屋全都罩上了一层厚厚的雪,万里山河酿成了粉装玉砌的天下。闰土在雪地里扫出了一块旷地来。用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃食时,他就将缚在棒上的绳索一拉,鸟就被捕住了。另外,他还了解很多鸟哩!如稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背等。

炎天一到,闰土就要在夜晚去看瓜。看瓜刺猹可风趣了!月光下,你听,“啦啦”地响了,便晓得猹在咬瓜了。闰土捏了柄钢叉,遁声刺去。那刺猹倒很伶俐,反向闰土奔来,从他跨下兔脱了。……我读到这里,宛若看见一个十一二岁的小男孩,项戴银圈,手捏钢叉,向一只猹全力刺去。闰土在看瓜刺猹时显露的机灵大胆,使我更为佩服他了。

闰土知识雄厚,我和他一比,真是惭愧,我成天呆在家中,对外边的事认识甚少。可见,我的知识很缺少。鲁迅写的《少年闰土》使我收益非浅,他使我知道了自己的知识很浅陋,我应当好好学习,成为一个对祖国有效的好门生。

少年闰土读后感20字篇四我还算一个渴求知识,并善于钻研的孩子。以往我对于知识的获得,自以为是地认为其来源途径不过在于书本抑或老师,现在通讯发达了地球变小了,我开始觉得互联网应该是我们最好的获取知识的工具了,除此以外似乎没有别的更好的来源。但现在读了《少年闰土》后,我才发现,原来知识更多是来源于生活。

在文章《少年闰土》中,那个虽是农家孩子却有着丰富知识的闰土,在我脑海中留下了深刻的印象。而“我”(作者)虽是城里的学童,竟然知识比闰土还单薄,这还不值得我们深思吗?

现实中,学校虽然也能学到知识,但老师更多的是教我们学习的方法。而在生活中,知识是无处不在的,许多伟人也是在生活中学到了并发现了重要的知识:牛顿被苹果打中脑袋后发现了万有引力;阿基米德在洗澡时发现了水的浮力;古埃及的一个厨师在不小心把羊油倒进了草木灰中,竟意外地发现了最早的肥皂……

在电影《刘三姐》中也有一个典型的例子。三个秀才只懂得背诵四书五经,不注重生活里的知识,居然连“牛走后来我走先”这样违反常识的的话语也说得出来。这哪里是“秀才叫牛钯地”啊,明明是“牛让秀才钯地”!可见生活中知识是多么重要啊!但也许现在有些人和《少年闰土》中的“我”一样,连麦子和韭菜都分辨不清。

而书本上、互联网上,甚至老师的知识都是来源于生活、并与生活息息相关的。如我们小学的四个主科:语文教会了我们如何说话;数学教会了我们计数;英语教会我们和国外的人进行交流;科学让我们认识了周围的世界,了解环境中的各种东西。你看四门主科和生活密切相关,都来源于生活,那么生活中就一定还有更多的知识等着我们去发现了。

所以,从现在开始,我要留心生活的每一件事情,努力在生活中寻找知识,在生活中发现知识。因为,每一个伟大的发现都可能来源于生活,这也是我读了《少年闰土》后最大的收获和感想了。

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